《跑猪噜噜》 读后感900字 初二作文

苏联大文豪高尔基先生曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”一本书对一个人的影响是巨大的，一本好书甚至能改变一个人的一生。今天我要向大家推荐一本书，书名是《跑猪噜噜》。这本书的作者是德国的乌韦.狄姆。作者用他那一支神奇的笔和一个智慧的头脑，生动传神地描绘出一个幸福、快乐的家庭，在一次郊游中喜获一头粉嘟嘟、清爽爽的小猪崽。这一头本应该在荒原上奔跑的牧猪，在城市的夹缝中生存，长大并脱颖而出，成了一头人人倾慕的猪。因为这一头猪打破了这个平淡无奇、单调无味的家庭，发生出许许多多精彩、有趣的故事。

《决战艾格斯多夫》这段故事异常精彩、扣人心弦。这段故事主要讲述了跑猪新秀噜噜将要在本赛季的最后一轮比赛中决战连续四次获取过艾格斯多夫蓝色绶带奖的一头全身乌黑的野猪~～克拉巴乌特曼。在比赛的前三个星期，楚碧一家坚持训练噜噜，而他们也被别人嘲笑过，但从不理会。他们相信，只要坚持，就能胜利。在小主人楚碧一家的努力下，噜噜跑步的经验也越来越丰富。到了比赛的那天，比赛真是激动人心。随着起跑口令响起，四头猪就像离弦的箭一样往终点线冲刺。看台上的欢呼声一浪高过一浪，就像平静的海面突然间掀起了一个巨大的海浪，震耳欲聋。最后噜噜猛蹿两三步，获得了胜利!

看完了这本书，我深有感触，感慨万千，受益匪浅。我被楚碧一家坚持真理、从不放弃、勇于实践的精神所震撼，不禁怔住了。楚碧一家驯练噜噜的时候，虽然被别人冷嘲热讽，但是他们不理会，把别人的嘲笑都置之度外。想到这里，我的脸渐渐红了起来，红得就像熟透了的红苹果。我为何不能向楚碧一家那样坚持不懈呢?而是吃不了一点苦，就轻易放弃了? 那是四年级的时候，我们的英语老师是李老师。当时李老师让我们回家背背英语课文，回到家我拿起英语书，开始背起来。还没背到一半，我就放弃了。我想:只要记住重点句型，不就可以了吗?于是，我便自作主张起来。那一天下午，我被李老师批评了。虽然李老师声音不大，但刚劲有力，我却不以为然。周末的晚上，爸爸在回家的路上，偶然遇见了何老师，便顺路把何老师带回了高刘。在车里，何老师一直在夸奖了我，是何老师慢慢给了我自信。以后的所有课文，我都比其他同学抢先一步背完。虽然今天离那一天过去了很多天，但是每当想起这件事我都感到惭愧。这让我明白了一个道理:不管是什么困难，只要坚持，不放弃，就一定能战胜它!

读后感噜噜

《福尔摩斯探案与思维故事》 读书心得500字

今天，妈妈给我买了一本名叫《福尔摩斯探案与思维故事》，这本书既有趣又富有正义感。

首先这本书分为两部分，第一部分，“福尔摩斯冒险史”，主要讲述“博斯科姆比溪谷疑案”，所有人都认为詹姆斯是凶手，只有福尔摩斯凭着自己的机智和思维推理为詹姆斯洗刷了冤屈。第二部分讲述了，“真假威尔逊”，喵博士通过时空门见到了自己的偶像福尔摩斯，喵博士的愿望是早日也能成为像福尔摩斯那样的人，他们一起帮助格林老先生找恩人，他们通过玩摘花瓣的数学游戏打听到比尔先生的儿子威尔逊，并成功分辩出真的威尔逊。

这本书让我着迷的不仅是福尔斯破案的神奇，还有他的正义感。数学是我的弱点，可是这并不影响我喜欢看数学思维方面的书，平时只要看到数学题或上数学课我都会心不在焉的，根本不想动脑筋，不管老师和妈妈怎么说我总是不理会。但是这本书让我产生很大的兴趣，上面有很多的数学题，比如有数字规律、图形推理、还有如何判断真假的题目，平时我在做题的时候不懂推理和规律，无从下笔，不理解题目的真正意思，结果全部都做错了。现在我要学会把这些题按照书中给的线索，规律、推理，一步步去认真思考，去判断题目的真假，我相信通过不懈的努力，一定会提高我的数学成绩的。

我觉得看了这本《福尔摩斯探案和思维故事》，有助于我们对思维规律的培养，所以希望大家有时间多多地阅读这本书。