《少女罗薇》 读后感900字 初二作文
谁在青春时期都会有迷惑，对自己的未来又憧憬，又不知所措。然而，我在这个暑假，读了少女罗薇这本书，解开了我心中的迷惑。
这本书讲述的是15岁的少女罗薇在成长路上的故事。她是一个好学生，家长口中的“别人家的孩子”，老师眼中的“乖乖女”。爸爸妈妈对她的要求很严格，在她的世界里，每天只有学习学习，不停的学习，因为爸爸妈妈这么教育过她：现在是学习的时候，你只要抓紧学习就行了。她也很听爸爸妈妈的话，不出意外的成为了尖子生。可是在班里，她就像一个异类，同学们今天讨论那个明星，明天讨论那首歌曲，她一个也听不懂，她与同学们没有话题，只是因为她有这一双灵动的眼睛和白皙的皮肤，笑起来还蛮好看的，又因为成绩总是排在第一，才会让同学们记住她。当然罗薇也不会在乎同学们的这些话是好是坏，她只在乎自己前进的目标。
可渐渐的，她发现自己的内心出现了一些奇怪的感觉，那丝悸动的情感在心里逐渐膨胀，她感到不安，有一个名字逐渐在她脑海里清晰起来，他的名字在日记里逐日增多，脑海里也时不时浮现出他的笑容，上课时偶尔会向他那边瞟去，可在偶然间发现他也在看向自己时，她有欣喜，有恐慌一种不知名的情感在心中聚集。
转眼便是假期，她在家里把自己的情绪好好整理了一下，发现是在她最难受的时候他在网上安慰了她，于是就开始在意他，好像也没有什么特殊的。
开学时，她无意间碰到了他，他打了一个招呼，罗薇发现，这好像是他们第一次正式说话。那次只言片语过后，他们彼此就没有再提。后来罗薇发现，她并不是喜欢他只是感激她而已，这是不是特别的关注，只不过是普通同学的正常交流罢了。
以后，罗薇就再也没有去找他，他也没有去找罗薇。罗薇顺利的考进了重点高中，而他上课职高。罗薇没有去怀念，因为她知道，在以后，她会遇上更多更好的人，会有更好的人生。
故事到此也就结束，它写出了我们青春期常有的问题，面对自己不能融入同学们的话题，对某个人内心暗暗悸动，也许政治书上的话语我们不能理解，但是这本书告诉我们的要有怎样的心态。这些困难可能让我们苦恼，一不小心就掉进深渊。我们应正确对待我们青春期出现的问题，知道什么是重要的什么不重要，把那些烦恼都抛在脑后，释然不该有的阴云，用积极向上的心态去面对我们美好的青春，创造自己想要的的人生，把世界还变成自己想要的样子。
长袜子皮皮 读后感650字
这几天我读了林格伦的《长袜子皮皮》。
这本书的主人公是皮皮，一个可爱的小女孩儿 。他的妈妈在他很小的时候就死了，他的爸爸在航海的途中被风暴卷走了，不知所踪。
他爸爸死后，他住进了他爸爸买的一所有着很美妙的名字的房子——维拉·维洛古拉。他开启了无拘无束的独居生活，什么事情都要自己做，自己给自己做饭、洗衣服……他还认识了邻居家的孩子 ，杜米和阿尼卡。皮皮经常邀请他们来维拉·维洛古拉玩。皮皮力大无穷，可以举起一匹马;他胆子很大，可以打败强壮无比的大力士，可以教训凶猛的强盗，还可以毫不犹豫的把鲨鱼抛向远方;他很聪明，能发明各种游戏，还常常问的老师张口结舌;更重要的是他很善良，他会保护自己的朋友，帮没有钱买糖的小孩子买糖……
读完这本书，我深有感触。在皮皮身上体现出来的独立和勇气，不正是我们需要学习的地方吗?我们在家什么都要父母的安排和帮助，但是我们迟早会长大。我们一直衣来伸手，饭来张口，文中的皮皮才十岁就可以自己照顾自己。自力更生，有不怕困难，勇往直前的精神，可有些小孩儿比皮皮还大了，却桌子都不会擦地都不会扫，我们是不是应该感到惭愧呢?我们应该向皮皮学习，因为独立和勇气对我们很重要。
在《长袜子皮皮》身上，我不仅学会独立和勇敢，还学会了乐于助人。有一次我在大街上看到一个老奶奶过马路时摔倒了，周围没有一个人来扶老奶奶有一个小伙要扶，小伙的同伴说:“别去，万一是碰瓷儿呢?”小伙儿听之后就不去了。我听完本来也不想扶老奶奶。但想起皮皮都可以花钱给没有钱买糖的人买糖，我为什么不能扶老奶奶过马路呢?我走到老奶奶身边，把老奶奶扶起来，走到马路对面。
皮皮是一个乐观、善良、充满爱心又力大无比的女孩儿。皮皮的故事真有趣，我很喜欢皮皮，她让我觉得这个世界充满温暖。
