孝在心中生长 初中记叙文600字 500字初二作文

“百善孝为先”是父母牛小到大都会给我们常说的话。

孝是中华民族的传统美德，边是我们公民的责任和义务，孝顺老人也是我们每个人必须要做的事。

因此，我们每天不但对待自己的爷爷、奶奶有孝顺心，对待其他老人的同时也一样。

在我记忆的海滩上，有一个又大又明又漂亮的珍珠在我的心中生长着。

那是一个又黑暗又宁静的夜晚，父亲我母亲打电话给我说他们今天晚上要回来，我当时高兴的在原地跳起了舞。这也是一个让人兴奋的消息了。

我连忙起来穿好衣服拿着手电筒跑到村口，去那里等待着他们。不久，我听到了一个熟悉的声音在那是喊我，我立刻跳了起来，是父亲、我开心地和他打招乎，他立刻停了下来，让我坐上去。

父亲说道：“今晚早点睡，明天回家看看你爷爷奶奶他们怎么样了？”我有点不想去爷爷那里玩，因为我爷爷那里没有信号，也没有网络，想让父亲带我去游乐园玩。但是一想到父亲所说的，我也只好答应了下来。

第二天早上，阳光明媚，父亲早早就已经起来了，买了一点鸡蛋、豆奶粉给爷爷拿了回去。

路上遇到了村子里的人，问我父亲：“你们干什么去呢？”父亲说道：“回家去看看大伯。”村里的人对父亲竖起了大拇指，其他人高兴地说：“不错，孝敬自己的老人。”我父亲骄傲地说：“百善孝为先，孝敬老人是中国的传统美德，我不仅自己要孝敬老人，我要让我的孩子也会孝敬老人。”他们听完你都纷纷鼓起了掌声。

回到老家，我爷爷在阳光下面晒太阳，见到我们回来后，他笑了起来。父亲说：“大伯，我先给你洗洗头吧。”爷爷笑着说好好好！非常好。”我和我父亲都笑了起来。

此后，这个“孝”字就在我的心中永远的在生长。

记叙文生长初中在心中

格子布里 散文900字

走过旧街南边的老房子，我不由自主地停下了脚步。这里的铁门已经生出了暗红色的花纹，墙上的爬山虎静静地缠绕着，仿佛纠结在心中的往事……

我们家算不上书香世家，充其量只能说是有几个读书人。“文革”期间，我们家被打上了“右派”的标志，太爷爷常被当作“牛鬼蛇神”拉去游街示众。“文革”结束之后，太爷爷虽被平反，但是那些经历却始终留在记忆深处，不能磨灭。这些都是在他老人家去世后，我从爷爷那里得知的。

印象中的太爷爷可不是个和蔼的人。他总是板着一张脸坐在老院里，就连温暖的阳光也不能融化他身上的森森寒意。而我看见他，总是战战兢兢地问句好，然后就像老鼠遇见猫一样躲进房间里看动画片去了。

我稍大些的时候，太爷爷似乎没那么冰冷了，偶尔他还会冲我微笑，但依旧时常板着脸。我在他面前经过时，总会被他“逮住”。然后，他就教我背各种诗词。那个时候，课本上也有古诗，但大多是五言绝句，而太爷爷却硬逼着我背那些七长八短的句子，像什么“沉思往事立残阳”“若容相访饮牛津，相对忘贫”。对我而言，这些都是最“可怖”的梦。所以，我还像小时候一样，一见到他就脚底抹油开溜。

那时的我并不知道，这些对我而言莫名其妙的句子，曾经是怎样为那位遭受不公待遇的老人撑起一方心灵的避难所。

之后的一些年，我在县城的中学里求学，几乎很少再回到太爷爷的老院子里，直到那一天……

记得那天格外冷，明明是秋高气爽的季节，却透出一股寒意。回到家中，爸爸告诉我，太爷爷快不行了。那一瞬间，我惊诧万分。那个经常板着脸的人也会老?那个经常板着脸逼我背诗的人也会老?是的，我忘了，他也会老。

待我与父母赶到老院子时，爷爷说太爷爷要见我。我连忙赶了进去。老人几乎已经不能动弹了，嘴唇抖动着说不出话。我凝视他的目光，那里藏着多年来被我遗忘的慈祥。忽然，他不知从哪里来的力气，颤颤巍巍地从身边拿出一方裹有东西的格子布交付于我。我望向老人，他双眼中蕴含了太多我不懂的情感，有期盼，有鼓励，有慈爱，有……

待老人后事结束后，我打开那方格子布，里面静静地躺着一本《纳兰词集》。书的封面已有些破落，页面也有些泛黄。我鼻头发酸，心中有种说不出的滋味。老人最后留下的竟是一本诗集，而我之前，却一再拒绝他的好意。

现在想来，格子布里不仅仅是一本诗集，更是老人留下的一方精神家园和一份缄默的爱。