神奇的海洋之旅 读《海底两万里》有感900字 初二作文
《海底两万里》是我最喜欢的一本科普小说。翻开书本，随着尼摩船长和博物学家阿龙纳斯一起周游海底，在两万里的航程里，鹦鹉螺号潜艇时而浮于水面，时而沉于海底，真的是一趟神奇的海洋之旅。
我是一边对着世界地图，一边来看《海底两万里》的。书中的那些经纬度、寒暖流、赤道、回归线，五大洋(国外说法)等等，让我受益匪浅。书中所描绘的海洋世界，更是令人为之神往。我一边阅读，一边不断地百度各种鱼、鲸、贝壳等海洋生物，看看它们长什么样，以便更好地感受作者对它们的描述。在漫长的旅途中，充满着惊险和刺激，克里斯波森林狩猎、托里斯海峡搁浅、巴布亚土著人、珊瑚墓地、锡兰采珠人、阿拉伯隧道、了桑多林海底之火、克里特岛潜水人、维哥湾的亿万财宝、大西洋城、大浮冰群、南极点、受困冰层、大战章鱼、海湾暖流风暴、“复仇号”战舰……这些生动的场面串联起了整个故事，各种画面也一直在我的脑海中萦绕。合上书本，不自觉地抬头望望外面的天和生活的这个城市，感觉我们生活的地方十分的渺小，仅仅是地球上某个可以忽略不计的点。相比海洋，大陆也是那么渺小，海洋占据了地球的百分之七十一的面积，海洋才是一个更广阔的世界啊。浩瀚的大海等待着人类去探索发现它的奥秘，为人类提供了取之不竭地财富，也无情地吞噬了难以计数的生灵。
故事的有趣，还在于这艘无所不能的“诺第留斯号”的主人始终是个“迷”，为什么他会那么憎恨人类，不想靠近人类的陆地，而要到海底去寻找自由?他曾经的身份是什么?是个学者，还是博物学家，抑或某位战舰英雄?伴随着主人身份之谜的，还有船上的黄金被送往了哪里?那位死去的同伴因何重伤?一连串的疑问牵动着教授，也一直吸引着我。在一面很好奇“诺第留斯号”下一站会开往哪里，一面也很想知道这些答案。一直到故事结束，看完最后一个字，我依旧沉醉其中不能自拔。我很想知道这艘无所不能的“诺第留斯号”的命运，它能挣脱大旋流吗?我希望它能，我希望尼摩船长依旧能活着。在我心里，他一定是善良的，我宁愿相信他是迫不得已才进行他的报复行为的。我不想失去尼摩船长，因为他是那么的了不起，那么的才华横溢，他一定会为我们揭秘更多的海洋秘密。我也不想失去“诺第留斯号”，因为它可以那样畅通无阻地在大海里行进，无论多深多凶险，它可以带领它的主人去往地球上任何他想去的地方。
这还是一本很好的科普书，书中的对各类海洋动植物等分类，那么多的鱼、鲸、鸟兽飞禽、动物植物等，虽然我看不太容易懂，但是能深感它的强大。同时还有各种温度、湿度、深度等测量，各海洋不同特性的考察描述，真的太强大了，唯有“惊叹”一词来表达我的崇拜之情。
我体验当小保姆作文600字
刚放寒假，我就去了沁水，这段日子，大概是我最快乐的时光。在这当中，我的两个妹妹，一个五年级，一个才一岁，成了我的照顾对象，而我也体验了一把当保姆的感觉。
快过年了，所以婶婶她们比较忙。有一天，他们要收拾屋子，交给我一个艰巨的任务——看孩子，我对他们说，放心，保证完成任务！他们嘱咐我几句，就各自忙开了。没想到我的忙碌也开始了。
一岁的小妹，会走会玩，见什么东西都新奇，小手禁不住都会去摆弄。这我早有防备，什么该拿，什么危险，我还掌控不了她吗！所以我只要拿各种玩具吸引她不就行了吗，对我来说，带她还不是小菜一碟！我把玩具火车、积木、娃娃等一股脑儿拿给她，“玩吧”！
陪她转来转去，我真有点晕了，转身想去歇一会儿，才刚坐下她就哭了起来。不走不玩想让抱了，我把她抱起来坐在沙发上看电视，不够一杯茶的功夫，她又吵了起来，我又抱她去阳台上看风景，还不时得说点好听话逗她。过了一会儿，她又哭了起来，这又是怎么啦？咦，我突然感觉不对劲，往地下一看，原来是小便了，我竟然慌了手脚，急忙叫奶奶：“奶奶，快来，娃尿了”。奶奶过来一看，说：“没事，收拾一下就好了。”我这才稍微放心了。而她全然不顾这些，看见我的眼镜，伸手就抓，我只好顺势给了她，她竟然也知道往眼睛上戴，顿时忍俊不禁，好像她在转移我的注意力一样，别把我刚才的事放心上。
类似的精彩、让人哭笑不得的事还在上演，直到我完成我的使命。好在五年级的妹妹已经懂事，没有她的帮衬，我还不知累成啥样呢？
体验了一把当保姆的感觉，我这才发现原来当小保姆也不容易啊，体力、智力、语言力、忍耐力，齐发挥。我好留恋这段美好时光！
