家乡的小河 六年级作文
在我的家乡，有一条充满活力的美丽的小河。
我喜欢把小河唤作“花河”。你瞧，上游处，水很深，一眼根本无法见到底，所以，它呈现出一种稍带绿的黑色。在中间处，它像小型瀑布一样从上飞泻到下，把水中泥沙冲散，形成一道让人“浩气长舒”的“黄帘”。下游很浅，因此颜色数不胜数：绿色柔软的毛毛水草在水中摆尾，呵！你是想帮我按摩脚丫吗？花色的贝类动物偷偷地朝我喷水嘻！你是想当喷水龙头吗？河边紫红色的小喇叭花在微风中招招手，点点头,哈喽！你是想让我把你吹得吧嗒吧嗒响吗？水中鹅卵石、雨花石美得让人目不暇接，多得令我数不胜数：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各种的色彩一一俱全。嘿！小家伙们，你们为啥一动也不动呢？是太胖太懒了呢？还是让水姑娘优美动听的声音给迷倒了？
我只身立在静水中，渐渐地、悄悄地，我融入了大自然。我荣幸地变成了一滴水，水姑娘的一根手指。那些光滑可爱的小雨花石们 ，则成了一个个最自然的琴键。我柔情地抚摸着，敲击着那些石子，优美的音韵像百灵鸟的歌声一样缓缓流出，此时，我觉得这音乐优于人间的任何一个曲子，因为这是只有大自然才能演奏出的乐曲，这是只有融于大自然才能听到的乐章……
在这四季常青的小河里，还有一群快乐的居民在无拘无束的生活：瞧啊！在寻找食物的鱼妈妈身边，一条条娇小可爱的儿女在快活嬉闹。还有一只只大头小尾的蝌蚪们，小心钻入我的手网哦！在生命与命运面前，人无法进行选择，但在心情与生活面前，请让我们活得更加多姿多彩，发出耀人的光辉吧！
我愿意拉着你的手，到小河里去找居民们玩，到水姑娘的怀抱里去高声吟咏！
勇气的号角
海伦·凯勒的《假如给我三天光明》是一部出了名的外国名著，她的生活故事告诉我做人需要勇气，在一片茫茫的孤海中，想要求得希望，就要有勇气与面对，总有一天会找到一叶小舟，就像毛毛虫有一天会变成一只美丽的蝴蝶，幼龟经过千番努力战胜海鸥爬进大海，这都是靠勇气换来的。
娃娃的英文在海伦·凯勒的手心中反复拼写……在沙利文小姐的鼓励下，她，战胜了黑暗之魔的困扰，用手心拼写与老师、父母交谈。在别人的推荐下，她走上了学习口语发音的路。在大家的帮助下，海伦·凯勒上了她梦寐以求的大学，这与她的勇气息息相关。在生活中，有许多考验人有没有勇气的试题，比如学校有上台表演的自选活动，准备到最后你是坚持上台，还是没有勇气上台；又如你一人出远门，你是让家长陪同还是一人出发……
我在幼儿园的时候，什么都不敢去做，老师给我机会，我也是推推拖拖，跟老师讲话低声细语、唯唯诺诺，丝毫不敢高声与同学谈笑。有一次，班主任让我回家准备“小喇叭”的演讲稿，让我与另一个同学合唱“Happy birthday”英文中文都得唱，在家里我准备的很充分，一有空就瞎哼哼，也表演给爸爸妈妈看了，爸爸妈妈都表扬了我，说我演讲那天肯定会很出色。演讲的那天终于到了，我的心开始跳，轮到我的时候，心都快跳到我的喉管里了，我迟疑了好久，刚想走进话筒，却像触到了电一般，被击了回来，我又走上前，刚碰到了话筒，我的心里“啊”地尖叫了一声。我颤颤巍巍地拿起话筒，支支吾吾地唱起歌来，不料效果大大地被影响，和我一起演唱的同学一直都在怪我，我心里在为我自己打抱不平：“我能这样唱出来，已经非常不错了，你还抱怨我，哼！”这是我第一次上台，我用勇气战胜了胆怯，走近话筒。在之后的岁月里，老师有什么挑战胆怯的事，都找我去做，渐渐的，家长会上，我会大胆地发言了，随着老师手上的小铃铛的响声，我与同学一起玩耍、嬉戏……
同学们听了我这个故事可能会觉得好笑，其实在每个人的心中都有胆怯的一面，只不过你用勇气去战胜了胆怯，走向光明，只要狠狠心，胆怯之魔就会被勇气打败。连海伦·凯勒都能战胜黑暗，我们又何尝不是这样呢？
让我们一起吹响勇气的号角，在学校里做个有勇气的学生，在家里做个顶天立地的小主人，在生活中做个能战胜一切困难的有用之人吧！
