《邦金梅朵》 读后感700字 600字六年级作文
“邦金与梅朵，一对特殊的师生。教育与感化，拼搏与希望，雪山上的雄鹰见证了这段传……” ——《邦金梅朵》
《邦金梅朵》是一本华星秋月和耐人寻味的佳作，讲述了一位藏族女孩邦金在失去双亲的时候遇到了启蒙她一生的老师梅朵的故事。或许题材不是新颖，但是却用最朴实的手笔写出了最感人的故事。
邦金，一位生在草原的朴实女孩，在经历铺天盖地的大雪后，在与死神战斗过后，并其美活佛的帮助下度过的当时的困境，只剩下了她和阿弟以及一位陪她出生入死的阿哥牛。为了治好阿弟的腿，她便带着不到五岁的阿弟克服重重困难前往布达拉宫去转经，可，结果并不理想。斗牛大赛上，邦金遇见了让她受益一生的老师——梅朵，梅朵想要邦金去上学，起初邦金并不很乐意。梅朵一句“你去上学我就帮你阿弟治腿”邦金欣然答应。邦金的命运也就从此改变。在梅朵和东明阿哥的教诲下，邦金改掉了坏毛病，并以全乡第一的成绩考上了内城初中。次旦也站起来了，就在一切都美好的时候，邦金却因为一系列的原因成绩跌宕起伏，没有考上高中“没事，还有明年呢”。
在祖国美丽的大草原上，在渴望求知的孩子们的眼里，邦金和梅朵的故事仍在继续……邦金是梅朵的第十七个孩子。梅朵其实就是江觉迟，也是这本书的作者。2005年，因为一次机缘，她带上全部积蓄，只身来到横断山脉地区的一个高山牧场，创办草原碉堡学校，给当地贫困儿童及失学儿童提供基本的照料和教育。在那片偏僻的草原上，她以顽强的意志力与高原反应和水土不服做抗争，以微薄的积蓄勉励坚持， 这一坚持就是16年。一个人能有多少个十六年，她把自己的一生都献给了孩子们，她的学生也承担起她的责任，当上了草原的老师。
“邦金梅朵是草原上一种既普遍又独特的花，它在高海拔的地方，贴着地面开放，不惧风雨，亲切顽强，它充满野性的成长，像草一样的生命旺盛，像根一样执着顽强 ”
那个夜晚的敲门声 写事作文800字
窗帘轻掩住浅浅的月光，书本在台灯下投出淡淡的影子，蝉儿不停叫着，一轮接着一轮，又是一个夏天的夜晚。
突然听见门外传来的敲门声：“婷婷，开门。”是邻居阿姨回来了，“咚咚”的敲门声此起彼伏，越来越大，盖过了窗外的蝉鸣，却始终没有听见“嘎吱”的开门声和女孩稚嫩的回答。
这响声引起了我和妈妈的注意，妈妈打开了门，询问发生了什么事，我也靠在门框上把头探出去。阿姨转过头来，她紧皱着眉头：“刚才我有点事，就叫小女儿拿着钥匙一个人先回家了，可现在怎么敲门都没人答应了。”说完，她又继续用力地敲起门来，口里还大叫着“婷婷！婷婷！是妈妈回来了！”可是仍然没有小说天地人来开门。
随着时间的流逝，阿姨的声音逐渐斯哑，她用力咳了几声，敲门的手许是痛了，她忍不住甩了几下，又继续喊，继续蔽，几近声嘶力竭。突然，阿姨终于忍不住，掩面哭了起来，“这可怎么办呀？她到底怎么了？”我们在一旁干着急，妹妹不是遇到什么危险了吧？
蹲在地上的阿姨被我妈妈扶了起来，到我家坐下了，她强忍着泪水，眼睛挤到了一团，牙齿紧咬着下嘴唇。我给她倒了一杯水，妈妈安慰着说：“是不是睡得太死了？”阿姨拖着嘶哑的声音回答：“不知道啊！怎么办呀？”她又抽了张纸，扑在脸上，不停地抽噎着。妈妈轻轻拍着她的腿，说如果实在没其他的办法，要不打开锁公司的电话，请他们来开门。阿姨愣了一会儿，把纸揉成一团，往垃圾桶一扔，没穿鞋子就跑了出去，她看了墙上贴的开锁电话，摸了摸裤兜，又使劲抓头发，我被她的动作吓住了。呆在一旁看着她又跑回我们家，把包翻了个遍，终于找到了手机，她用手敲了敲脑袋，待她拨出电话，便一屁股坐下，瘫在沙发上。
电话终于接通了，我听她用哽咽的声音，说着小区的名字，又反复请求师傅快点到。她在客厅走来走去，不时走到电梯前看看，不时又去敲敲门。仿佛等了一个世纪，师傅终于来了。
阿姨在师傅打开门的一瞬间，就冲进了房间，只见妹妹睡在沙发上，阿姨使劲喊她，小姑娘才迷迷糊糊地说：“妈妈，有坏人。”阿姨紧紧搂着她，慌忙说不怕不怕，妈妈回来了，又不停亲着女孩的额头，不停摸着她的脸蛋，将妹妹紧紧地搂在怀中。
我回到房间躺在床上，脑袋里依然呼呼响着那阵阵敲门声。那阵阵敲门声，震碎了夏夜的星空，震醒了我那久睡未醒的感恩之心。我为没有感恩妈妈而惭愧，为总是惹她生气而惭愧，为没有当好一个女儿而惭愧。
那个夏天的夜晚，那阵敲门声震醒了我的心。
