杰哥二三事 初中记叙文800字 初一作文
“那两头狼在屠夫后面紧追不舍，屠夫赶紧跑到柴草旁，放下了担子，举起了他那把无情的杀猪刀。”他神色紧张，双手举了起来，仿佛前方真的有两头狼：“你......你别过来!再过来灭了你!”这一番话惹得全班人笑得前仰后合。
演这一段的，正是我的语文老师。他第一次自我介绍时，便说我们可以叫他“杰哥”，后面大家叫习惯了，便不再改了。杰哥长得比较矮，还有点微胖，常常笑得眯成一条缝的眼睛和那看起来圆滚滚的肚子更是显得他不太聪明的样子。他那肚子里装的是吃的还是“墨水”成为了我们激烈讨论的问题。但是过了一段时间，我们都一致认为：两者都有，但更多的是“快乐水”。
拿他上的一节作文课来说，那简直有趣至极。那节课学习写人，讲到要通过特点来择选典型事例时，杰哥就眉飞色舞地讲起来了：“我要是想写一个上课不认真的同学，该怎么写呢?写他上课用脚转地球仪行不行?怎么转呢?——只见他双手捧着语文书假装在读书，实际脚下在飞快得摩擦地球仪……”他顿了顿又说：“这样还不够，我们还可以从多方面描写，假设他被老师发现了，又会有什么反应呢?只见他他默默地把鞋子穿上……”此时，我们在下面听着，心里已经笑个不停，大家都在憋笑。杰哥的嘴边扬起了弯弯的弧度：“这，是我在课堂上亲眼看见的。”这下大家都憋不住了，纷纷笑了起来。当然，杰哥这一讲，大家都学会了观察细节，这一次的作文写的都很不错，令得杰哥连连叫好。
杰哥唱歌也很有天赋。在学习一篇古文时，他心血来潮，称自己要即兴把这篇古文唱出来。说罢，他深吸了一口气，又清了清嗓：“咳，咳。”刚要唱，又停了下来：“关个门，怕唱太好听，惊艳到隔壁班老师。”
关了门，他便唱了起来，他那辗转悠扬的旋律让我们深深理解到了古文的意思。唱到最后一句，突然破了音。他面露难色：“今天肯定是嗓子落家了……不好意思啊。”说罢又露出他那憨厚的笑容。
他的上课方式和别的老师也不太一样。别的老师多数站在讲台上讲课。杰哥却像一个陀螺一样在台下转来转去，要是你稍不留神，极有可能被他叫起来回答问题，而他就在旁边露出“狡猾”的笑容。
杰哥的那些趣事是千言万语都讲不完的，他那每一个幽默故事背后，都蕴含着一个道理。他就如同明灯，为我照亮了语文的道路!
我们班的“肥肉”老师 关于老师作文800字
大家都知道，有个成语叫“字如其人”，但是，我的书法老师却颠覆了我对“字如其人”的理解，这是怎么一回事呢?欲知详情，请听我细细道来。
要说书法老师， 最突出的特点就是胖。你瞧，尽管老师穿着无比宽松的短袖上衣，但那肚子上的三斤大肥肉还是遮也遮不住。因为胖，老师走起路来，三斤大肥肉就跟着一起颤动“舞蹈”，一上一下、一左一右，时而突出时而缩小。如果你坐在靠门的位置，你就会发现，书法老师总是“未见其人，先见其肚呢!对此，我私底下偷偷称书法老师为”肥肉”老师。
再说老师的外貌，方方扁扁的大脸盘子上架着一幅黑绿色的长方形眼镜，粗浓的眉毛，小小的眼睛，塌扁的鼻梁，粗壮的小腿，显得老师不仅胖，还有点矮呢!老师无论春夏秋冬都穿着那有点不合时宜的七分超厚牛仔裤，夏天会热到满头大汗，冬天会冷到瑟瑟发抖。他的裤兜旁总会挂一串钥匙，走起路来哐哐作响。每次只要听到“哐哐”声，就知道书法老师来了呢!
虽说老师长相一般，但是他的字却又是百里挑一的好看。只见老师熟练地沾了沾墨，开始书写。老师行笔迅捷，用笔有力，落笔如云烟，不一会儿，一个小作品就完成了。面前“中国梦”三字，行云流水，一气呵成，百看不厌!观其色、其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，看似普通却变化千万。似乎毛笔在他的手中变活了一样，每一次的起笔，每一次的收笔，都散发出笔墨的清香。示范过后，全班先是一阵惊叹，然后是雷鸣般的掌声。可能，老师肚子里的不是肥肉，而是满满的墨水吧!
“肥肉老师”还特别爱干净。每到要下课时，老师就开始启用他的“火眼金睛”了。紧接着“第二组有纸屑!“第三组椅子有一张没推进去!”“第一组笔架上有点墨!”老师的声音此起彼伏，因为同学们对检查卫生很反感，总是心不在焉。“肥肉”老师为了给大家下马威，直接“啪”的一声将门关上反锁，然后靠在椅子上悠闲地翘起二郎腿，明摆着告诉大家：要想出这门，整理完再走。”这一招太管用了，大家大气都不敢出一声，赶紧“埋头苦干”。有些时候，我都感觉检查卫生的时间比上课时间还久。你不会以为这样就检查完了吧?不不不!课后，“肥肉”老师还专门请五位同学来进行二次检查。尽管学校不是自己家，但老师依然如此严格要求我们检查卫生，可见老师是有多么爱干净呀!
这就是我其貌不扬但有内涵又爱干净的书法老师 ——肥肉老师。
