《我爱这蓝色的海洋》 读后感800字 初一作文
“蓝色的海洋里有什么呢?是啊，有什么呢?”我第一眼见到《我爱这蓝色的海洋》封面上那碧波深邃的大海，就已经被深深地吸引了。我觉得读书很美，读海更美!在书中，我似乎听到了海浪的朗朗笑声，闻到了海水的淡淡异香;我仿佛看到了鱼儿的闪闪鳞光，触到了海滩的绵绵脸庞……所以，我好想去看海!暑假里，我终于如愿以偿地来到了祖国南边的北海银滩。一大早赶到海边，我们就看到海天交接处升起的一轮红日。阳光照射着清澈的海水，海水反射着银白的阳光。我迫不及待地向海水奔去，兴奋地跳进大海的怀抱，抓螃蟹，捡贝壳，挖海螺，冲海浪……我像一条快活的小鱼，实实在在地和大海来了个亲密拥抱，完完整整感受了海洋家园的独特之美。
第三天，我们来到北海电建渔港。幸运至极，因为开捕日即将到了!渔民们正在做着开捕前的准备工作：打扫卫生，修补网具，检查机器，搬运食物……一片欢天喜地的景象。不难想象，那鞭炮齐鸣，千帆竞发的场景会是多么壮观。“准备开捕喽!”渔民徐伯伯一边吆喝，一边踩着栏杆爬到了最高点，细心地把一面五星红旗系在了杆子上。觉察到大家好奇的眼神，徐伯伯大声说：“在大海上，国旗就是我们的‘护身符’，一定要在船上悬挂国旗。有它在，我们的心里才踏实。”我兴趣盎然地和伯伯打趣：“真这么灵?”伯伯流露出坚毅的眼神，深情地说：“当然!”五星红旗，是一种信念，是一种敬仰，更是一种图腾!我们见证了湛蓝大海上五星红旗的独特魅力。看到这一幕，我激动地说告诉大家：“在书中，我知道了祖国除了拥有960多万平方千米的陆地面积，还拥有300多万平方千米的海洋国土;在书中，我还铭记了中国海洋史上的重要海战和历史人物。”爸爸拍拍我的肩膀，告诉我关于南海争端的一些事情。我的心中无比愤慨：中国人民不可欺!保护国土，是我们青少年必须挑起的担子。“蛟龙号”“向阳红01”“港珠澳大桥”已经为我们披荆斩棘。我们青少年要居安思危，努力学习知识、锻炼能力，长大后为探索海洋资源作贡献，为捍卫神圣的蓝色国土而奋斗。
现在我知道了，蓝色的海洋里有丰富的资源，有奇丽的景色，更有伟大的祖国!在新中国成立七十周年之际，让我们放声高唱：“我爱这蓝色的海洋，我爱海岸耸立的山峰……”
爱有力量 读《爱的教育》有感800字
“善良的、忠心的、心里充满着爱的人不断地给人间带来幸福。”书中马克·吐温的这句名言让我深有感触，世间最珍贵的，最需要的就是“爱”。“爱”会影响人一生的成长，我们该如何表达自己的“爱”更是一门艺术。当我读了《爱的教育》这本书后，我对“爱”这个美好的字眼有了更深刻的体会。
《爱的教育》这本书采用日记的形式，讲述了善良可爱，好奇心强的主人公恩里科整整九个月的四年级生活。父母以书信的方式提醒恩里科，指出恩里科错误的地方，温柔如春风吹拂杨柳般的劝导，教会他做人的大道理。以及书中老师讲的每月故事，都给人以不同的思索和感悟。
这本书处处充满着爱和力量，其中，我最喜欢书中的每月故事是《撒丁岛的小鼓手》。讲述了在库斯托扎战役的第一天，意大利军队中一支小分队，在攻占高地的过程中，被围困在一座房子里。上尉命令小鼓手带着一封救援信到达意大利军驻防地区，小鼓手拿到信就信心十足的冲过去，其实上尉心中非常紧张，如果小鼓手没能及时将信送到，整个小分队不是全部阵亡，就是全部投降。小鼓手送信的途中遭受了攻击，中了一颗流弹后依然艰难的往前移动。最终坚持到了指挥部，请来了援军。但却因为伤势过重，不幸左腿被截肢。上尉知道后，温柔地表扬道：“我只是一名上尉，而你却是一名英雄!”，小鼓手因为自己的坚持和毅力拯救了一个小分队，他是令人敬佩的英雄。
读完小鼓手的故事，让我想起了今年夏天，我与小伙伴相约去爬大蜀山的故事。我们自信满满的来到大蜀山脚下，选择了一条有护栏的石阶路向上爬。爬了一会儿，我就感觉体力不支，额头开始冒汗，两腿像灌了铅似的，爬不动了。我意识到，困难开始了。这时，我在我心里不断给自己打气：“加油啊，我还没登顶，还没欣赏山顶与众不同的风景，不能放弃!”我鼓起勇气再次往上爬……小腿肚子开始打哆嗦，衣服湿透我的背，头上、脸上的大汗珠子不停的往下滴，一路上我一直鼓励自己要学习小鼓手的坚强毅力，不能轻易放弃。我手脚并用缓慢地向上爬。最后凭借着我的毅力终于成功的爬到山顶。站在山顶向下俯视，饱览了山下美丽的景色，体验了一把“一览众山小”的感觉。我之所以能爬上山顶，欣赏到美景，靠的就是勇敢和内心毅力的支撑!
《爱的教育》这本书还有许许多多的好故事，比如善良、保护弱小的加罗内，天资聪颖、助人为乐的德罗西，还有善良坚强的斯塔尔迪……都深深地打动了我，让我感受到了爱的魅力，他们都是我要学习的榜样。
