谈傅雷的艺术认知 《傅雷家书》读后感700字 六年级作文

“唯有艺术跟学问从来不辜负人，花多少劳力，用多少苦功，拿出多少忠诚跟热情，就得到多少收获与进步。”这句话是我看完《傅雷家书》后感悟最深的一句话。

傅雷在信中有很多关于艺术的讲述和探讨，通过读这本书，我对“艺术”有了更深刻认识。

“艺术来源于生活中，”这是我从小对艺术的认知。艺术也来源于生活，可以是一句话，一幅画，一个风景，可以是很多。但傅雷却说：“真诚，是艺术的第一把钥匙。”让我明白，艺术应该是真诚，实事求是的。但我又认为艺术是任何人都能而且做好的。我又错了，一切著名艺术家，肯定有普遍的思想，也肯定有独特的个性。每个艺术家都对自己的作品充满感情。才使他们可以成为艺术家，而我们只能是凡人。文章千古事，得失寸心知，哪一门艺术不是如此!真懂是非吗，识得美丑的。普天之下能有多少?这句话诠释了这个观点。

难道只用再添加感情吗?不，无论是古代的李白、苏轼等文人墨客也好，还是如今的才子佳人也罢，都是百里挑一的才子，令人有高处不胜寒之感，常人乃不可及。让人羡慕却无能为力，所以要有合适目标，脚踏实地。我懂了艺术十分复杂，不只是有感情，对它真理理智，就如傅雷书中所写，艺术家除了离职以外，有个“爱”字，所谓赤子之心，不但指纯洁无瑕，指清晰，还指爱-----，是真正意义上的“伟大的爱”。艺术是因热爱而灿烂的烈火，炽热又滚烫，是那烧灼的赤子之心。

傅雷对聪谈过的艺术认知还有很多。“对艺术的客观真理很仗着，对自己的成绩也能冷静检查，批评精神很强，我早已放心你不会误入歧途。”你既把艺术看的很重，就该忠于艺术，一切可能为坚持艺术而努力，不能只考虑出台的理由，而要斟酌不宜子出台的理由。这些看似十分普通，只是对聪的几句教诲。也看出傅雷对艺术层面的感悟之深，心思之缜密。

读完这本书，我明白对孩子教育，从多个方面去教育，而傅雷认为艺术教育是全面教育的一部分，从行为精神上去教导他、爱他。

家书读后感认知艺术傅雷

读《学记》有感 暑假作文600字

今年暑假，我和儿子看了电影《银河补习班》，里边儿爸爸的一句话引起了我的注意：“君子知志学之难易而知其美恶，然后能博喻，能博喻然后能为师。”博喻学校这个名字由此而来。我查了一下百度，这句话出自《学记》。

《银河补习班》是上映于2019年7月26日的电影。该电影主要讲述了马皓文为了帮单位背黑锅坐了七年的牢，而马皓文也错过了儿子七年的成长时光。出狱后的马皓文想要用自己独特的方式和满满的爱去填充马飞的成长空间，并且不断教会儿子独立思考的能力以及大学只是过程，不是结果等一系列言论。在得知儿子想要成为一名宇航员后，马皓文选择鼓励、支持他。但是此时的马飞面临着学业问题，尽管在学校看来儿子没有可塑之处，但马皓文从未放弃，鼓励孩子找到心中的梦想并为之努力。阎主任和马皓文立下赌约，打算用一个学期时间将马飞的学业提高。证明他不是无可救药的学生，“学渣”也是可造之材，后来马飞在爸爸的鼓励下成长成一名宇航员的故事。

很荣幸，每天早上的读书我读到了《学记》，我心中对这本书充满了敬畏。每天早上五点半到六点半能够早起读书，刚开始的时候是不想起床，习惯了之后，每天不读书就觉得是心里边非常空虚，人还是有个追求，有个信念才行。作为一名老师，我们应该不断地学习，不断地进步，只有自己有一桶水，才能给学生一碗水。

我们在教育孩子的时候，一定要行为示范，不要自己玩手机，让孩子学习，这样孩子带着情绪，效果是非常不好的，咱们自己这个原件儿变得好一些，复印件儿才能更加清晰。我们还要学习一些家庭教育方面的知识，多教孩子一些道理，才能把孩子培养成一个对社会有用的人。