六年级小学生人物作文《新时代的雷锋》500字 六年级作文
无私、正直、善良一直是雷锋先生的代名词，爸爸在他朋友的口碑中也是。他和志同道合的书友们创办了读书会，每周都组织各类读书会和公益活动。特别是带给城中村孩子们的温暖---提供力所能及的知识传承。
每年阳春三月，学校都会组织学雷锋。这回爸爸提议道”欢迎同学们，去城中村图书馆捐书，也可以亲身体会城中村的生活“。
进城打工的大人们大多数选择在城中村生活，因为房租便宜，可生活条件和环境却差强人意，破旧的电线、电话线等都凌乱地裹在半空中挂着。城中村里的父母为了养家糊口没有时间陪伴孩子，他们放学后无处可去。志愿者们为了让孩子们有个可以安静学习的地方，想方设法地筹集资金在城中村建立了图书馆，这样孩子们在放学之后就不会四处游荡了。这个消息传到了爸爸的耳朵里，从那天起，爸爸开始调查实情并且制作了每周公益课和每月捐赠读书馆的计划。他开始发动读书会的书友们给孩子们开展了自然、英文、手工课等课程，丰富了孩子们的阅历，也让她们能了解村外的世界。看到丁老师和孩子们每每对爸爸投来感激的目光的时候，我的内心充满了自豪感。
回程的路上，爸爸还告诉我读书馆创始人丁老师和丁奶奶的故事。他们用自己善良的心为这些孩子们坚守着，无私地付出着。爸爸搂着我的肩膀轻声地说：“我们要做影响世界的小众，怀着一颗爱心去坚持奉献，积少成多，让他们感受到生活的温暖”。我觉得他们就是新时代的雷锋，他们的身上闪耀着的光芒让我不自觉的追随。
六年级读后感《纠缠的精灵量子信息科学》》700字
这个暑假，我读了一本好书——《纠缠的精灵量子信息科学》。是它，让我知道了什么是科学，什么是量子。和我一起了解这本书吧!
这本书一共分为三章。第一章是发现量子。发现量子最开始是发现光。牛顿用一个凸透镜放在一个平面玻璃上方，结果发现了牛顿环;“暗星”使牛顿和胡克产生了争论，牛顿认为它是粒子说，而胡克认为它是波动说。经过一番争论后，粒子说大获全胜。第二次争论，粒子说代表人物中的泊松不但没有把波动说拉下马，反而送了一个“助攻”于是把争论中的亮斑命名为“泊松亮斑”。普郎克刚提出“光量子”的时候，语惊四座，然而，他的公式却榜上无名。第二章是不确定的世界。运动状态包括两部分：物体的位置和动量。这一点是拉普拉斯提出的，他还据此想象了著名的“拉普拉斯妖”“拉普拉斯妖”说：“给我宇宙现在的状态，我将告诉你宇宙的过去和未来。”量子力学中的一个核心概念是波函数。在量子力学中，一切都是由波函数描述的。第三章是量子的浪潮。量子信息指的是利用量子力学原理进行信息的处理和传递。这就是量子知识的大概。
在这本书里，让我知道了中国科字家的厉害。世之创者，中国争先;科之魅者，中国尽显!因为创新和创造，这几年间，中国这个国家吸引了全世界越来越多的目光。
在这本书里，我知道了拉普拉斯、胡克、牛顿等人物，对“量子”是多么的用心。
在这本书里，我看到了一个个科学家、硕士、博士对世界未解之谜的刻苦钻研。对于一个天真的孩子来说，他们就是英雄，让中国科技冲进第一的英雄，他们是真英雄。他们走上了战场，也走上了科学届的殿堂。
在这本书里，让我知道了深层次的聪明，是他们的严谨，响应着这个伟大新时代的召唤，承担起科学的责任，他们坚决不做“精致的利己主义者”，而是要成为“精湛的情怀主义者”，让我感动。
最让我感动的是，香农一生都在钻研科学，到了晚年，香农患上了阿尔兹海默症，才“强行”停止了他的科学生涯，但是，池在这个领域的科学地位是永恒的写到这，我鼻子一酸。长大后，我也要当科学家，报效祖国。
拿起这本书快乐地读吧!
