小蛙人漫游记 读后感500字 400字四年级作文

我看了杨红樱老师写的《小蛙人漫游记》这本书之后，我对《带着武器的鱼》这个故事最有兴趣。故事里的小蛙人带着我们，认识了各种各样稀奇古怪的鱼。

最让我感到好奇的就是犀鱼了，他们有强力的武器，但是从不惹是生非、欺负弱小。小犀鱼是吃海藻、海草等水生物的素食者。平时，犀鱼们像绅士一样温文尔雅，但是他们一旦受到了威胁，就会变得斗志昂扬、毫不畏惧，身上还会发出让人心惊胆寒的淡蓝色的光芒。我真希望我可以有一天看见过他们一次

跟着小蛙人，我们还遇见了一些更加奇怪的鱼，比如说兔子鱼、海蛾、武士鱼、鼎足鱼……我们就来说说鼎足鱼吧。鼎足鱼那三根支撑身体的“腿”，其实是一对胸鳍和一根尾鳍。那对胸鳍和那根尾鳍不仅是他的运动器官，还是他的感觉器官。还有兔子鱼，别看他们貌似可爱，但是背鳍和胸都有剧毒，被他刺中可是会疼痛难熬的!再比如鼠鱼在碰到敌人的时候就会鼓起来像个气球一样向上游去，此时它的敌人就会上当，鼠鱼真聪明。

我觉得这些鱼都很勇敢，不怕困难，它们的精神值得我们去学习，不仅仅是为了看这本书，其中的海洋知识也让我叹为观止，杨老师的文笔真的是太好了，跟着杨老师的小蛙人，我认识了许多神奇的海洋生物和知识，这本书当然不止是层出不穷的海洋文学知识，还有各种各样的优美词句值得我们取学习。

蛙人读后感漫游

我的心爱之物 写物作文450字

在我十岁那年过生日时，妈妈送了我一块儿小天才电话手表。我十分喜欢它，每天都和它一起上学，一起出去玩儿，它可以说是我形影不离的好朋友啊。他拥有一个长方形的屏，上面有一个圆形的摄像头，表带也是长长的，深蓝和浅绿结合起来显得格外好看。它有许多功能，它可以用来看时间，可以给家人打电话，可以发信息，可以用来支付东西，可以唱歌，可以玩儿游戏，还可以拍照运动，查字典，怎么样，是不是很厉害呢？

可是这样的好朋友在我上完课回来的路上却被我弄丢了，我既害怕又伤心。晚上，妈妈知道了事情的来龙去脉后，决定第二天帮我一起寻找。幸好我的手表上有一个定位功能，妈妈带我按着定位去找。终于，我们到了丢手表的地方，但一开始捡到手表的人不太想还给我，但最后人家还是把东西还回来了。我又高兴了起来，我向妈妈发誓，以后再也不会把手表弄丢了。

还有一次，我在学校把手表放在了抽屉里，结果回来的时候我发现我的后桌正拿着我的手表快乐的玩耍，我看见之后十分生气，这时我的后桌也看见了我，他觉得自己做的不对，并且立刻向我道歉，我这才原谅了他。

这就是我的小天才电话手表，它的功能很多，并且他一直陪伴着我。我十分喜爱它，这就是我的心爱之物，你们喜欢它吗？