捏泥人 儿童节作文500字 500字四年级作文

过两天就是六一儿童节了，老师让我们每人准备一个才艺表演，做什么呢?我想到了我的拿手绝活，不是我自夸，那是真绝，不信你就瞧瞧吧!

今天，爸爸、妈妈带我去乡下老家。一进院子，我就看见了一堆干泥土，我终于可以捏泥人了。心里暗暗地窃喜着，别提有多高兴了。

说干就干，我找到一个盆子，装一些水，将干泥土放进盆里，像揉面团一样使劲地揉搓，直到揉成面团状为止。

捏泥人就开始了。

第一步，我从泥团上揪下一小块搓成一个球状，用树枝在上面画上鼻子、眼睛、嘴巴，这就是泥人的头。第二步，从泥团上揪下一大块搓成两个一模一样的小圆柱，作为泥人的手。第三步，从泥团上揪下一团稍微大点的，搓一个大的圆柱，作为泥人的身体。第四步，捏出两个大小相同的椭圆形，将一面按平，当作脚。第五步，再将剩下的泥团捏成数根细细的长条，粘在头上，作为头发。

最后，就是拼装工作了。

把头用水粘在大圆柱形的上方，把捏好的手粘在头下边一点的地方，再把两个小椭圆不平的一面粘在圆柱下方。泥人就这样拼装好了。如果觉得不够完美，还可以给它穿上档次的衣服，它就会活灵活现了。

怎么样，我的泥人活够绝吧!六一那天，我要把我的泥人带到班上，给同学们欣赏，他们一定很喜欢。

泥人作文儿童节

少年的模样 记叙文550字

宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。少年的流光来自少年的模样。

重义轻生一剑知，白虹贯日报仇归。年少时的我们，的确有这样的侠气。仍能清楚地记得前些年整日围着电视机，目不转睛地盯着郭靖一众武侠。光看还不够，还互相约着小伙伴折断树枝，学着电视里那样“乒乒乓乓”地闹了起来。如果听说哪个小伙伴被邻村孩子欺负了，嘿嘿，那我们肯定要去讨个说法。往往拿着树枝去，回来时也看见父母们手里也拿着树枝，虎视眈眈地盯着我们。“错了没?”“错了。”但下次还敢。谁叫我们都有个武侠梦呢!

月光还是少年的月光，九州一色还是李白的霜……承载着少年记忆的地方，被称作“故乡”。若是问我们那时怕什么，我们会回答：“什么都不怕!”黑呢?也不怕!年少时的我们似乎有着默契，在天黑时各自拿着家伙事，到房后树带玩。清出一片空地，铺上干草堆，再摞上干树枝，火柴一引，漆黑的夜晚有了温度和光亮。通红的火映亮了少年的脸庞，引燃了少年的梦想，温暖着新生的希望。

伙伴们望着这堆火，每个人的双目里都燃着火苗，有时也会带上土豆之类，能体验到鲁迅先生偷豆吃美味。火燃得差不多了，月亮也终于升起来，撒下皎洁的月光。虽不是灯火钱塘日，但有明月日霜，照见人如画。由于我们会“控火之术”，并未出过事，于是大人也不怎么管。即使不管，这样的日子也是不常有的。随着年龄的增长，我和伙伴们纷纷来到城市读书，心像李白一样思念故乡，思念旧日。

少年侠气，交结五都雄。肝胆洞，毛发耸。立谈中，死生同，一诺千金重。这，是少年的模样。