英语老师和初一2班的学生（八） 600字初中英语作文

　　昨天，樱之桃的英语演讲顺利过关了。于是，新的故事又再次开始了……

　　一个星期很快的就过去了，到了下一个星期一，班主任老师居然让樱之桃和其他同学换座位，而且，不是往后坐，而是往前座，也不知道为什么，樱之桃怎么也不愿意，但是没有办法，她只好去换座位，不过，班主任老师只是让她在那里坐一个星期！

　　英语老师一来，第一眼就看见了樱之桃坐在了第一排，马上就问她为什么去哪里坐……

　　一个老师问就够烦的了，没有想到所有的老师都去问，给樱之桃的头也快烦炸了！

　　一个星期对樱之桃来说，简直是度日如年啊！不过，她还是坚强地挺了过来！

　　到了星期五，樱之桃并不知道，这一天，会有什么好事情向她迎来，更不知道今天是她的幸运日！她根本没有想到今天英语老师会找她谈话！

　　下午，樱之桃去和林同学抱英语作业，正好老师没有判完作业，让她们在旁边等一下。这个时候，英语老师突然对樱之桃说：

　　“你是不是这次英语成绩没有上90分？”

　　“上了！”樱之桃说。

　　“是不是90刚刚多出一两分？”英语老师又问。

　　“恩……是95分！”樱之桃的话刚说出口，老师就说：

　　“恩，那就对了，你的水平就是95、96分的水平，继续努力！以后有什么不懂一定要来问老师哦！”

　　“恩！”樱之桃爽快地答应了！

　　正好，老师也判完了作业！他们回到了教室，樱之桃心里又是美滋滋的，因为今天老师找她谈话了！

　　放学了，樱之桃走出学校，她刚站在那里等车，英语老师就走出了学校门口。

　　“寇老师好！”樱之桃非常有礼貌地说。

　　“恩，你怎么还不回家？”英语老师关切地问。

　　“我等车呢！”樱之桃回答道。

　　“恩……”说完，英语老师就走了……

　　樱之桃现在更加的高兴了，因为今天英语老师不仅找她谈话，而且还非常的关心她，樱之桃高兴级了！

　　（故事到这里，暂时先停一段时间，因为还有其他故事要发表呢！请读者耐心等待，谢谢！）

中考英语“阅读理解”

　　中考英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。

　　一，中考英语阅读方法指导

　　浏览法、复读法、确定主题法、速读法、推理法、应试法

　　（一） .浏览法—Fasting Reading

　　略读(skimming) 寻读(scanning)

　　1.略读是一种选择性阅读,其目的是为了迅速抓住文章的大意. 关键在于要寻找文章中的关键性词组和关键性语句,学会辨别重点与非重点,整体与局部等细节. 阅读文章时要注意以下四点:

　　A.文章的标题

　　B.表达文章主题的中心语句.

　　C.文章开头与结尾的承上启下的语句.

　　D.文中表示分门别类或转折意思的关键词语、句子.

　　2.寻读是指以较快的速度查找我们所需要的特定信息.(如:电话号码,时刻表等)

　　（二）.复读法

　　既反复阅读,是指先整篇阅读文章,然后再次、三次地进行重复的阅读方法。（可按以下步骤）

　　通读全文（when,where,who,how,why) →再次阅读（key words关键词）→三次、反复阅读（difficult sentences长句、结构复杂的句子）

　　二，着重注意的几个方面

　　1。 快速浏览一遍所给的问题。然后带着问题，有针对性地去阅读所给的文章，掌握其大意，了解主要情节。

　　2。 注意关注文章的首段与首句，因为它们极可能是文章或该段的中心句。

　　3。 文章中的一些细节，如 who（人物）、where(地点）、when(时间）、what(事件）、why(原因），要弄清楚。

　　4.答题时,通过文中线索来分析,推断作者的意图、事件的结论、中心意思以及文章的标题。（这是阅读理解中最难的，往往也是测试的重要内容）

　　5.要根据英语国家一些语言习惯、风俗习惯、宗教信仰等来分析问题， 不要以中国人的习惯进行推理和判断。

　　6.做完题后要复读文章,检查答案.

　　3、细读后面的题目，带着问题有目的的去阅读文章。文章短，我们可以先读文章后看题目，但是如果文章长，我们就可以先仔细读题目，然后再看文章，这样带着问题去读文章能加深理解要点。

　　4、抓细节、做记号。了解文章主旨后应该细读文章，并且边读边用铅笔做些记号，例如把人物、时间、地点等圈出来，看完再回头找时便一目了然了。对于难一点的题目，要回头再查阅短文，在文中划出依据。

　　1、审核标题。标题是文章主题的高度凝聚，能给我们启发和想象。对于有标题的文章，我们应该把标题默念一两遍，猜测文章的内容，这样能提高做题的效率。

　　2、快速浏览全文，掌握全貌。时间紧迫时，至少要浏览首段和结尾段，再结合标题思考，可以了解全文的梗概。有时文章中有一些中文注解，我们看起来又快又省力，因此不妨看看这些注解，也有助于理解文章大意。

　　3、细读后面的题目，带着问题有目的的去阅读文章。文章短，我们可以先读文章后看题目，但是如果文章长，我们就可以先仔细读题目，然后再看文章，这样带着问题去读文章能加深理解要点。

　　4、抓细节、做记号。了解文章主旨后应该细读文章，并且边读边用铅笔做些记号，例如把人物、时间、地点等圈出来，看完再回头找时便一目了然了。对于难一点的题目，要回头再查阅短文，在文中划出依据。