荡起中华民族的摇篮《弟子规》 五年级作文
说起这本书，可谓是家喻户晓，几乎每个人都阅读过，背诵过，连幼儿园的小朋友都会念上两句，这本书就是经典的传承，对我们也十分有益的中华民族的摇篮——《弟子规》。
为了增强同学们在《弟子规》这方面的知识，我们班开展了让同学当小老师，教大家学《弟子规》的活动。我十分幸运地当上了大家的小老师。这不，万分紧张的我紧紧地攥着U盘哆哆嗦嗦地走上了讲台。
“上……上课！”“起立”！“同学们好！”“老师您好！”“坐下！”教室里又传出了那熟悉的对话声，不过，可别忘了，今天的主角可是我！我点了一下鼠标，一幅精美的图片就显示在了大屏幕上：一片嫩绿色的叶子飘浮在茶杯里，茶还冒出一丝丝乳白色的热气，旁边是几个龙飞凤舞的大字：弟子规——中华民族的摇篮。“我们都知道，弟子规是中华民族的摇篮，今天，我就要和大家一起来学习弟子规的‘总序’和‘入则孝’。”说完这个长长的开场白，我稍稍地舒了一口气，“弟子规，圣人训一齐！”下面的同学齐声地、翁声翁气的读了起来，看着他们那严肃认真的表情，我深深地感觉到弟子规对他们来说，是一本十分重要，也是十分的益的书。“谁知道它的意思？”我发问了，可是那片手有森林依旧没有出现在我的视线里，我只好点开答案，让他们一起读。不过，嘻嘻，当老师的感觉真是不错。紧接着，我又点出了另一个画面：一幅水墨画的荷花作为背景，几个彩色的艺术字映入了大家的眼帘：“知识大比拼，现在开始拼拼拼！”随着字幕的移动，一场我自认为会激烈的大比拼开始了。第一个问题是：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒是什么意思？可是只有一个同学举起了手：“它的意思是：父母呼唤我们的时候，要及时回答，父母让我们做事情的时候，要马上去做。”听完了他回答，我进行了反思，自己在家里有没有做到这一点？
我的弟子规课程圆满结束，但是，我的背诵弟子规行动却正在进行中，因为我相信，这样一本充满中华民族传统文化的书，在我记住了之后，会使我一生受用不尽。
玩具小熊
我有一只漂亮的玩具小熊。这个玩具小熊是朋友送给我的生日礼物，我可喜欢它了。
这是一只褐色的玩具小熊，全身毛茸茸，软软的，摸起来非常舒服。小熊身上穿着一件藏青色的裙子，领口和裙摆有一条白色蕾丝花边，胸口上缝着一个蝴蝶结，袖口是用小碎花做的，显得格外漂亮。它的右耳朵上也绑着一个小碎花蝴蝶结，显得很可爱。大大的头上长着两个半圆形的耳朵，总是竖着，好像在听周围的动静。它的眼睛是棕色的，看上去炯炯有神的样子十分逼真。鼻子是黑色的，像是三角形。嘴巴被毛遮住，两只短短的手臂永远地张开，好像在说：“主人，抱抱我，和我玩游戏吧！”
我和玩具熊之间还有好多故事呢！每当我不开心的时候，它就像“贴心的小棉袄”一样，我就抱着它哭，玩具小熊仿佛知道了我的事，好像在说：“主人，不要哭，我会在你身边守护你的。”哭了一会儿，我看着小熊，心情也渐渐地变好了。
每当我放学做作业的时候，它都会一动不动的看着我，好像在说：“主人，你一定要快快地写作业哦！写字要认真，可不能草草了事哦！写完作业，你就可以和我一起玩喽！”
每当我睡觉的时候，我都要抱着小熊睡觉，有小熊陪着我，让我感觉特别安心，让我变得不在害怕，闭上眼睛，几分钟就睡着了。
有了玩具小熊，让我的生活变得丰富多彩，充满了乐趣，我永远爱它——玩具小熊。
