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刀锋上的民族 600字高中英语作文

时间: 栏目:高中英语作文 来源:蘑菇文

  一、

  刀是杀戮的武器,是血腥与暴力的象征。

  所以刀锋上的民族则是一个被杀戮、血腥和暴力所笼罩着的民族,她的名字注定了她悲惨的命运,因为那是中华民族。

  中华民族,就是那个懦弱悲惨的中华民族。

  几千年来,这片土地无数次地被铁蹄蹂躏、用血液祭奠。金国的矛戈、蒙古的弓箭、女真的铁骑……

  中华民族,则用无数次的屈服来换取苟且偷生。

  对,是屈服,在血淋淋的刀口的蔑视下,人们选择跪下来,然后平静地回家收自己的麦子。

  在他们眼里,历史只不过是一场富人们的豪赌,赌注是身家性命,而奖品则是成为这一片大地的主宰。这个奖品太有诱惑力了,不乏一些亡命之徒跃跃欲试,但更多的人则是一脸迷茫的摇摇头:我才不会去拿这么大的代价去参加一场未知的比赛呢,我有地、有老婆、有孩子,我只想活下去……

  在他们眼中,历史成了一个游戏,历史无非是姓刘的地主赶跑了姓项的地主,姓李的地主取代了姓杨的地主,仅此而已。

  他们有地,所以历史所带给他们唯一的惊喜就是:他们要交租子的对象时不时地会变换一下,昨天还是给姓曹的地主,而今天的地主就改姓司马了。

  不过没关系,因为他们有地。

  当刀架在他们的脖子上时,他们会怎么想呢?

  当枪指在他们的心口上时,他们会怎么想呢?

  我有地。

  然后一片冰凉、血染红了他身下的土地,但那片土地已不在属于他了。

  中华民族的悲剧就在于此,一句“我有地”令他们懦弱了几千年。

  二、

  1937年12月13日,南京。

  没有小说中的“阴云密布,风起云涌”这么凶狠,只不过太阳被略微遮住了。

  被烟和血。

  一个民族面无表情的站成一排,然后一起倒下,倒在了另一个民族的脚下,这就是那天的主旋律。

  他们睁着无助迷茫而空洞的双眼,不明白眼前的恶魔为什么要杀自己。如果没记错的话,自己什么也没有做,在自己人战斗时没有插手,在敌人进城时没有阻拦,在被抓时没有反抗,他如此安顺,为什么还会被处决?

  后心一凉,他们带着这个问题走了,以一个顺民的身份。

  三、

  我曾无数次的发问,他们在必死之时,为何不去放手一搏?同样是死,站着比跪着要有尊严。

  后来,我明白了:在这个民族的图腾里,跪下,是不会失去那原本就不存在的尊严的。

  又是一声枪响,又一个懦弱的人跪着死去了。

  这是一个刀锋上的民族,一个悲惨的民族,一个懦弱的民族!

  更确切的说法是:这是一个懦弱的民族,一个悲惨的民族,一个还会站在刀锋上的民族。

刀锋上的民族

换一种眼光

  有一首寓言诗,讲了一个很有意思的怪圈:麻雀鄙视燕子,燕子鄙视黄鹂,黄鹂鄙视百灵,百灵鄙视鹦鹉,鹦鹉鄙视喜鹊,喜鹊鄙视苍鹰,而苍鹰呢,成为这一怪圈的完成者--它竟鄙视起麻雀来了!这使我想起了围成一圈的“多米诺”骨牌,你能说清到底谁是压在谁的上面吗?

  人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与“勇士”、“好高骛远”与“脚踏实地”的区别,人类却懂得;于是,凡事便总要问“谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竟谁是最差的?”遗憾的是,这类问题常常很难找到答案。我于是要说:“来!换一种眼光。”

  很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”,却同时在不知不觉中犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”,而对别人所发现的自己的污点浑然不觉,乃是因为它们无一例外地犯了片面看事物的错误,忘记?quot;尺有所短,寸有所长“的古训,这是其一;其二,百灵会唱歌,苍鹰飞得很高,这些都是客观事实,而不同的人在不同的立场、角度上却会做出截然不同的评价。好比苍鹰,喜鹊觉得它”好高骛远“,也许苍鹰自己,或者许多别的人,恰恰以为这是勇气与力量的体现。

  如果换一种眼光呢?以喜鹊为例,假如它换一种思维方式思考一下:我这种生活是不是有些”失节“呢?苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢?这样情况便不同了:怪圈被打破,鸟类将成为由各个富有个性的个体完善融合而成的整体。

  以鸟喻人,人们在复杂的社会中奔波,每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光,而总是以某种思维定势来评判谁是谁非,在看别人和看自己时下意识地采取两种标准,那么,就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识。再美的世界,也就只能是雾里看花,甚至连花也不像了。

  所以,让我们学会换一种眼光看世界,不以偏概全,也不以主观否定客观。这样,鸟类的怪圈才不会再出现在人间,我们才能在对主、客观清醒认识的基础上更好地改造世界,建设美好的生活。

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