我敬爱的石老师 写老师的作文600字 600字六年级作文

每一位老师都有各自的教学特色。有的老师温和，有的老师幽默，有的老师严肃，还有的老师古板。而我的班主任是一位“多变”的老师。下面，我就来说一说她是怎么多变的吧!

石老师长得美丽可爱，举手投足间都带给我们一种自信满满的感觉，讲课时总是充满了激情。但她最大的特点是擅长“川剧变脸”。每次只要我们表现得好，她就十分开心，讲话柔声细语的，反之则会暴跳如雷，怒发冲冠。

记得有一次测验，全班几乎都考砸了，石老师拿着试卷，怒气冲冲地杀进教室，把试卷一下子甩到讲台上，严厉地看着我们，一道惊雷响起：“你们一个个平时不都觉得自己很厉害吗?考试怎么考成这个样子?平时吹牛的本事去哪了!”那阵式，吓得我们大气都不敢喘一下。当试卷发下来，大家如同一个个被霜打的茄子——蔫了。随后，老师便为我们认真分析每一道题，大家都很专心地聆听，认真地修改。

石老师虽然有时候发火，但她绝对是一位爱护学生的好老师。有一次，上完信息课的时候，我们回到教室，有几位同学打闹，结果造成一位同学受伤了。石老师正巧进教室，看到有同学受伤，马上把东西往桌子上一扔，扶起受伤的同学，就把他送到了医务室。等再次回到教室，石老师又把我们严厉地训斥了一顿。可我们知道，石老师生气是因为担心我们。

你可不要觉得石老师总是生气，她兴高采烈的时候居多。比如上次运动会，我们班就获得了第一名的好成绩。石老师非常开心，笑得像个孩子一样。并且借着这个机会，鼓励我们要继续努力。我们呢，自然要好好表现，争取让石老师少生气，多高兴了。

虽然我们的石老师很“多变”，但我们知道她是为了我们好，她是照亮我们前行的明灯!

老师作文敬爱

绿豆 观察日记700字

2020年10月01日星期一天气：晴

今天早上，我把妈妈给我的一袋绿豆宝宝拿出来泡了一下。这是老师布置我的实践作业，我怀着无比激动的心情来到厨房，我先把小盆里面放一些水再放绿豆宝宝。就这样，我把绿豆宝宝给泡上了。绿豆宝宝浸到水里，开心得颜色一时也鲜亮起来。我心想绿豆宝宝啊绿豆宝宝，你可要快点儿长大啊!一天我去看过它无数次，可就是没有大的变化。晚上，我又快速跑去看豆子宝宝旁!哇!我发现豆子有了一点变化，像吸了水的海绵宝宝，也像又大又圆胖娃娃。

2020年10月02日星期二天气：晴

第二天早上，我去看豆子宝宝时，发现它长了1厘米，因为喝饱了水，肚皮圆滚滚的，有点像叔叔的啤酒肚。有几个贪心胖娃娃肚皮都撑破了，像小青蛙的肚皮白白的，穿着绿衣服裳!我给它又加点水，心想喝吧喝吧，喝饱快快长大!又过去了十来个小时，我飞快的跑到豆子旁，发现它长出了1厘米的小嫩芽，像一只小蝌蚪的尾巴。用手轻轻地触一下，有种凉丝丝的感觉。

2020年10月03日星期三天气：阴

第三天的时候，我唱着歌高兴的跑去看绿豆宝宝，绿豆宝宝的外衣有些还没用脱完，像害羞的姑娘。我想帮她们脱衣服，这时妈妈说“不能破坏植物的生长过程，任何植物的生长都有一个过程”。妈妈又说“你看，你急的像热锅上的蚂蚁团团转，这样也没有用啊”，我想想也是噢，只好耐心等待!

2020年10月04日星期四天气：大雨

到第四天的时候，绿豆宝宝们的外衣全脱了，里面露出嫩黄色的小豆瓣，如果把它一拉，就像一条线。她们的白白的嫩嫩的脚上，长出些许细细的绒毛，像爷爷白白的胡须。这让我想起叶圣陶爷爷的《爬山虎的脚》，绿豆宝宝的脚也能像爬山虎的脚，那样一脚一脚的爬墙吗?妈妈说绿豆宝宝的脚是用来吸收水份或泥土里的营养的，不能走路，这让我有点小小的失望。哎，我像妈妈一样摸摸她们的脚，凉凉的，像夏天的水。怕她们着凉，我轻轻地给她们盖好了被子。盼忘着，盼望着，绿豆宝宝们快快长大吧!