我的自画像 描写自己的作文650字 650字六年级作文

大家好!我叫XX。“希”的谐音是“惜”，连着我姐姐的名字“真”(珍)，就是“珍惜”，因为妈妈希望我们能珍惜这一切，就给我们取了这两个名字。

我留着齐耳短发，短短的齐刘海，头发经常会翘起来。我的眼睛不是很大，双眼皮，有时候会戴一副金属镜框的眼镜。我长得比较矮，也比较瘦，整体小小的，总会被别人以为是三年级的学生。别的女生一般都喜欢穿裙子，但我却喜欢穿裤子，觉得穿裙子很麻烦、很不自在。我在同学、朋友面前就很开朗、活泼，但在老师、叔叔阿姨们面前就很文静、不爱说话。

我是一个爱逞能的人。我的口头禅就是：“我做得到!谁说我不行了?”记得有一次上体育课，老师要求我们做“仰卧起坐”，我的同学都说我体育这么差，肯定连10个都上不了。我听了，逞能地说：“谁说我不行了?我就做20个给你们看!”结果，我果真只做了8个，同学们都嘲笑我，我十分不服气，耍赖地说：“这次是我没有认真做，怕做得太多吓到你们了，下次我一定让你们大开眼界!”接下来几天里，我每天都抽出至少半个小时的时间来练习“仰卧起坐”。“功夫不负有心人”，到了下一次体育课时，我整整做了28个，得意洋洋地对同学们说：“怎么样，我就说我做得到吧?”

我爱看书，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我常常会在每天晚上睡觉前看书，看到令人伤感的情节时，我常会忍不住流下眼泪，看到令人激动的情节时，我总会忍不住笑出声来。记得有一次，我看了一本解密书，因为情节太吸引人了，我看得入了神，直到妈妈进来提醒我要睡觉了，我才依依不舍地放下书本。可躺下来后，脑子里全是书里的画面，心里想着：“结局怎么样了?他能破解谜团吗……”根本睡不着，于是，我偷偷地拿来手电筒，躲在被窝里津津有味地继续看。最后，我一直看到大结局才躺下睡觉，此时已经是凌晨1点了。

这就是我，你认识我了吧?你愿不愿意和我做朋友呢?

自己的自画像作文描写

我的自画像 这就是我作文550字

鹅蛋形的小脸蛋，上面长着几颗令人讨厌的小痘痘，稀稀的眉毛，不大的眼睛，红红的唇和没有没过额头的短发，这就是“英俊”的我。

我总是幽默风趣——走到哪儿，哪儿就有欢声笑语。有一次，我吃完饭，回到宿舍，我跑到旁边的宿舍，大喊：“掌声有请郭德纲德郭，签语饼干!”那个宿舍的所有人都笑了。

我也很健谈，记得有一次，我一个人去上兴趣班，碰巧遇到了一位去买菜的老奶奶，从她的脸和手上的皱纹就知道很年迈了，差不多65岁左右。我就和她说起话来。

“奶奶，您去买菜啊?”

“是啊。”

“那您去哪个菜市场?”

“小伙子，我去百花村菜市场。”

“那您跳广场舞吗?”

“你跳吗?小伙子。”

“会一点的。”说罢，我便学着每天晚上看到的那些奶奶的舞步跳了几步，“哈哈……”奶奶看完笑了。我们一路聊到了兴趣班门口，才依依不舍地分开了，走时奶奶嘴里还嘟囔着：“这孩子，可真有趣。”

但有时，也会因为我“有趣过头了”而闯下大祸。有一次上课时，老师正在讲《小英雄雨来》的课后练习题——给各部分起小标题，同学们思维非常活跃，想出来一连串小标题，什么“智斗鬼子”啦，“英勇顽强”啦，什么“抵挡鬼子诱骗”啦，可我却眼睛一亮，看到了课文第4段最后一句“扁鼻子军官气得暴跳起来……”，便随口说了一句：“气死鬼子”。话音未落，老师点评了一句：“小金同学，这么严肃的话题你也开玩笑，你这个标题先气死我了!”随后，全班哄堂大笑，房顶都快被掀翻了，而我呢?也因此被拉进老师的“黑名单”里，老师认为我课堂上随便接话的老毛病又犯了。

我就是……哎呀!如果我再说，您就知道我是谁了。老师，您猜出我是谁了吗?

我就是您的开心果加捣蛋鬼学生——金XX。