绽放生命之花 防溺水作文600字 600字六年级作文
安全是一个永恒的话题。因此，我们一定要天天讲安全，安全天天讲。同学们，上帝是公平的，它给予了我们一次的宝贵的生命。所以，我们的生命就像一朵花儿般娇姿艳丽；我们的生命就像彩虹般光彩夺目；我们的生命就像星星般的明亮、发光。但是我们的生命也像一颗玻璃球般的脆弱。因此，我们一定要珍惜生命预防溺水；我们一定要好好的呵护生命，让我们的生命之花永绽。
春去夏来，又到了每年的溺水高峰期了。同学们，每年的5月到10月这180天中都是溺水的高峰期，都会有许许多多的中小学生让无情的水夺走生命。你们知道吗？每年溺水的死亡人数占总死亡人数的60%。因此，我们一定要珍惜生命，远离溺水，让生命之花永绽。
光阴似箭，日月如梭。就在前几天，一名小学生和一名中学生去水库边玩，正在玩的满头大汗时，中学生说我们去游泳吧，小学生也答应了。面对炎炎烈日，他们迫不及待的跳进了水中，就在他们开心的同时，在不知不觉中死神已悄悄地来到了他们的身边。此时此刻，那名中学生游的非常顺利，可那位小学生却不知怎的慢慢沉了下去。看到此情此景，那位中学生义无反顾的过去救那位小学生，就在援救的过程中，自己也因腿脚抽筋而掉入水底。就这样被无情的水吞噬了两条宝贵的生命。当我看到这个惨痛的悲剧后，让我深深的明白珍惜生命预防溺水刻不容缓。当这两个宝贵的生命消失后，他们的父母都痛哭不已，为自己失去的孩子而难过。因此，珍惜生命，预防溺水迫在眉睫。
我还清清楚楚的记着，为了预防溺水，我们一定要做到以下几点：1。禁止到无名水域、水库、小河、小溪等地方游泳。2。要在家长的陪同之下到正规的游泳池游泳。3。游泳前做好热身运动。4。在同伴溺水后不可私自救人，要利用周围的工具去救援。同学们，我们一定要真正做到这一些，才能防溺水，才能让生命之花永绽。同学们，千万不要私自结伴游泳，我们一定要防溺水——绽放生命之花。
《凡卡》学文小记 课文读后感800字
《凡卡》是俄国作家契诃夫的文章。这是一篇外国作品，往往会有些地方看不明白。因为光光是人物的名字就能把你绕晕，更别说加上读懂人物关系了。所以，我是在读了数遍后才明白了一些基本的人物名字。
刚上课，老师为了检查一下我们的预习情况，上来就问了一句：“主人公的名字在文中出现了两次，有谁知道分别是哪两个呢？”
“凡卡……”“凡卡什么？”“额……凡卡茹科夫！”
“那么，还有一个呢？”
“伊——伊茹科夫！”
老师笑了，我们也笑了：“打开课本看一看吧！”翻开课本以后，我们恍然大悟：原来是伊凡茹科夫啊！
“通过凡卡准备寄信的时候写上的名字，我们能够知道，伊凡茹科夫才是凡卡真正的名字，凡卡茹科夫是他的小名……”
预习课文的时候，我就已经知道，凡卡的命运和卖火柴的小女孩一样凄惨。我们首先学，就学了凡卡的悲惨。课文的第八自然段写了凡卡的凄惨——“请同学们找一下，课文的第八自然段是怎么具体的写出了凡卡命运的悲惨的。”
“就是老板娘那里。因为弄一条鱼“凡卡睡觉睡得真香的时候，老板就揪着他的头发，把他拖到到院子里，拿皮带揍了他一顿。”
“是啊，一个九岁的孩子，正需要睡眠，正在长身体，可这个老板就是不解人情，在凡卡睡得香的时候，揪着他的头发，把他拖到院子里，拿皮带揍了他一顿……”
……
课文的第15自然段也表现出了凡卡的悲惨。
“从哪儿可以看出？”
“我的生活没有指望了。”
“指望是什么意思？”
“希望。”
“单单就只是希望么？指望是指对生活的向往，凡卡说‘我的生活没有指望了’，是什么原因让一个九岁的孩子说出这样的话？是什么让一个九岁的孩子觉得再也活不下去？除了这里还有其他地方么？”
同学们又在第10、15自然段找到了许多表现凡卡悲惨生活的内容。
“别让旁人来拿我的小风琴。”
“为什么这么说？”
“因为凡卡都已经对生活失去了信心了，但还是想着自己的小风琴，因为那是她最美好的事物了。”
“是的啊，凡卡都已经活不下去了！但是他还是想着自己唯一美好的东西啊！”……
课文不只是写了凡卡写信的过程，还用了插叙的方式写了凡卡对乡下生活的回忆。
其实，凡卡在乡下的生活也并不快乐，不然也不会被送到城里体验新的生活。但是，和城里受苦受难的生活比起来，和爷爷在一起的日子快乐很多。因为在凡卡的心中，和爷爷在一起受冻都是快乐的，只要和爷爷在一起，做什么都是快乐的……
只可惜，小小的凡卡不懂得写信，花了一个戈比买的信封上什么也没有写清楚，爷爷终是收不到他的信。就让小小的凡卡在梦中笑得甜蜜吧……
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