永怀感恩之心 学会感恩作文600字 600字六年级作文

心怀感恩的人，所触碰到的，是人世之暖；所感知到的，是人世之美。

——题记

老师的爱是初春里温暖的阳光，温柔的播撒，于是，知识的草场上开满了朵朵鲜花，姹紫嫣红；老师的爱是盛夏里浓密的绿荫，于是，凡是有他的地方就冲满了生气，欢歌笑语；老师的爱是金秋里枯黄的落叶，于是，他化作春泥更护花，无怨无悔；老师的爱是严冬里熊熊燃烧的火焰，给予我们温暖，鼓励我们向前。

我曾看到过这样一个故事：

一位名叫飞飞的高中学生，厌恶学习，讨厌课堂，整天沉迷于网络的虚幻世界。他一连在网吧待了6天，老师苦苦寻觅，却不见踪迹。当所有老师都对赵飞失去耐心时，只有他的班主任——白老师依然坚持不懈。她没有一天睡好觉，吃好饭，人整整瘦了一圈。终于，她在网吧找到了飞飞。因为没有过多的体力，白老师差点儿昏过去。当飞飞看到白老师瘦弱的身子时，不禁感动的痛哭流涕。也正因为白老师的坚持一努力，使赵飞找到了努力的方向，找到了拼搏的动力。

是啊，在老师的眼中，每个学生都是平等的。不管你的成绩是否名列前茅还是排名靠后，她都一视同仁，给予他们同样的关心，培育他们成才。只要是自己的学生，她就像对待自己的子女一样对待他们。无论发生了什么，她都不会放弃！

都说“付出一点爱，赢得千万情”、“点亮一盏灯，照亮一方人”，老师们以高度的敬业精神为犁，以诚挚的爱心为锄，在教书育人的土地上默默耕耘，用语言播种，用关怀浇灌，用心灵滋润，栽出了一片芬芳的桃李，装点了教育园地的美丽春天。

感恩，能使心灵成为甘甜的山泉，荡漾着甜美与幸福；感恩，能使心灵成为广袤的原野，拥有春华与秋实。感恩，像是一杯咖啡，或香醇，或浓郁；好似一首歌曲，或高昂，或低沉；又如……感恩，不是飘忽的云彩，而是云彩背后的湛蓝。

感恩，感悟爱的真谛；

感恩，品味爱的温暖。

让我们懂得珍存，懂得爱，永怀感恩之心！

感恩作文之心学会

读《青铜葵花》有感 优秀读后感700字

翻开书页，再一次热泪盈眶，为青铜，为葵花，为书中许许多多的人物。一次次地阅读，并没有消磨我对这本书的热爱——我愿意在一次次感动中体会那人间真情，并不厌倦，因为每一次阅读，都是一次爱的旅程。

青铜很疼爱妹妹葵花，葵花在学校参加一个节目，需要一条项链，那个有项链的女孩不愿借给葵花，青铜知道后，摘下屋檐的冰凌，为妹妹穿了一条冰项链，当看到妹妹在节目中大展风采时，青铜开心地笑了。从那个故事中，我们可以体会到青铜对妹妹的疼爱。

青铜，一个普通的农村孩子，还是个哑巴，本应该注定一生目不识丁，却因为葵花的出现——那个父亲早亡的城里女孩，从而得到了翻天覆地地蜕变。从他那次与写墙字的老师“斗气”的那一个小故事，将一个有着犟脾气的可爱男孩的形象生动地展示在我们面前，然而，就是这个犟脾气的男孩，又是多么疼爱妹妹葵花啊——尽管他们之间没有血缘，但是他们之间的兄妹情比亲兄妹还要深，还要浓。试想一下，当今社会，因为财产，因为私利，无数兄弟之间断绝了手足之情，见面时还要恶毒地对骂，比起青铜葵花的兄妹情来，这些人就是不值得一提的，相比之下，青铜葵花之间的兄妹情就是比山还高，比海还要深啊！

那些因为私利而断绝手足之情的人，读到这个故事，难道不该觉得为自己而汗颜吗？——就因为区区的一个“利”字，竟不惜断绝手足之情，这样的人，难道值得我们去学习吗？然而，青铜和葵花之间的感情，却让天地动容！

合上书本，脑海中不由得想起那位12年坚持带着捡来的妹妹上学的洪战辉。12年啊，竟可以做到带着一个毫无血缘的妹妹上学，他本可以找各种理由推脱，但是，他毫不犹豫地承担了这个责任，多么令人感动的兄妹情。洪战辉的事迹值得那些见利断情的人学习啊！

情感之所以珍贵，就是因为拥有情感的人都有一片真情，金钱可以买到许多东西，但金钱并不是万能的，金钱除了买不到时间以外，还买不到真情。拥有真情的人，才是最幸福的人！