我心中的最美老师 六年级人物作文800字 800字六年级作文

她，是红烛，照亮别人而把自己燃烧;她，是园丁，培育桃李开遍天涯海角;她，是明灯，指引我们人生的道路。她用她的笑容温暖着我们每一位同学，她就是我心中最美的老师——冯婧老师。

五年级开学第一天，冯老师用她真挚的笑容，迎接着暑期结束的每一位同学。她一头秀丽的长发洋溢着青春，一双炯炯有神的大眼睛含满了笑意，小巧的鼻子下面嵌着一双时常上扬的嘴巴，一种亲切的感觉令我油然而生。我想，我一定能和这位美丽的老师交上朋友。

还记得那一天，冯老师微笑着在黑板上写下了两个大字——倾听。她用甜美的声音告诉我们，倾听是学习和生活中，极其重要的一项技能，她还教我们怎样倾听，如何倾听。从此，“倾听”这两个字，深深地刻在我的脑海，印在了我的心中。这节课，是五年级开学第一课，也是我人生中重要的一课。

冯老师的笑容，不但令人着迷，还饱含着魔力。记得在一次公开课上，冯老师提了一个十分重要的问题，我胸有成竹地举起了手。当我拿起麦克风，突然看到台下那么多双眼睛看着我，我不由地出了一身冷汗，顿时，感觉脑子里一片空白。这时，冯老师看着我笑了笑，仿佛在对我说：“没关系，你一定能行的!”她的笑，仿佛给了我无形的力量，我大声流利地说出了答案，博得了老师和同学们热烈的掌声。是她的微笑鼓励我的智慧发出了耀眼的光芒。

冯老师的笑容里透着调皮，闪着童真，怀着亲切。有一次，冯老师给我们布置家庭作业，她用特快的语速一口气报出了“默写、练习与测试、预习、读书……”六项作业，全班同学一边紧张地记着作业内容，一边张大了嘴巴鬼哭狼嚎，大呼完蛋了。这时，我看见冯老师的眼睛掠过一丝“狡黠”。果然，冯老师“嘿嘿”地笑了笑，说：“以上作业作废，今天真正的作业是——以刚刚发生的事情写一段话。”全班同学这才恍然大悟，原来，我们全都掉进了冯老师写话题材的“陷阱”里了。在鸾娃厨艺秀活动中，同学们的作品各式各样，棉花糖、鸡翅、饼干、水果沙拉……，这时的冯老师，笑得就像一个邻家大姐姐，拿着筷子，与我们大家一起大吃大喝起来。

我爱冯老师的笑容，是她鼓励我克服困难，是她帮助我改正错误，是她引导我不断进步。冯老师的笑容，是我心灵的寄托，是我前行的导航灯。敬爱的冯老师，我一定会牢记您的教诲，好好学习，做一名优秀的学生，让您的脸上绽放更多、更美的笑容!

作文最美老师人物我心中

夸夸我自己 写人作文700字

我，十二岁，六年级，班里的纪律班长，学校的学生会主席。

在学校，我人虽不大，但却是老师的左膀右臂，得力助手。虽然有点儿忙，但丝毫没影响我的学习。不管是大型考试，还是单元测试，我的成绩总是名列前茅。同学们笑称我是“学霸”。

“学霸”称不上，但我乐于助人。我的身边有很多朋友。凡是和我做过的同桌，学习都有些进步，并且和我成为好朋友。像我六年级的第一任同桌杨长青。开学时，是班里的中下游，坐了一个学期，他已经成长为一个优秀的学生。为了让他带动其他学生的进步，今年开学，老师把他调走了，然后又安排一个学习很差的学生——胡阳。自从和我坐同桌后，他不会的题，我耐心地给予讲解，并给了他很多鼓励，结果他在期中考试中，突飞猛进，数学还出人意料的得了100分，让我们这些优秀生都望尘莫及。

在班里，好多同学为一件小事而大动干戈，而我总能化干戈为玉帛。有一次，一个比较调皮的学生，不知是想挑战我的耐性，还是拿别人的痛苦为乐，故意把我辛辛苦苦写的作业给撕掉了。我本来也很生气，但转念一想，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。于是，我心平气和地说：“没关系，撕了，我再写，权当练字。”就这样，一场风波平息。像这样的事，还有很多。再如，我身为班干部，得罪人的事常有。自然，背后说我坏话的也很多，但我就当没发生，依然和他们有说有笑。班里同学受我的影响，于是斤斤计较的少了，宽容大度的多了。

校外，我更是一小大人。放学路上，看见有小朋友被大学生欺负了，我会主动问个清楚，让小事化了;碰见老奶奶、老爷爷也主动打招呼，问声：“奶奶好，爷爷好。”在我不记事的时候，爷爷奶奶就离我们而去，所以我每次看见年龄大的，我都有一种无比的亲切感，就好像是我的爷爷奶奶似的。特别是邻居家的或一个村一个对的，那种亲切感就更加强烈。像倒垃圾等我能做到的活，我是能帮则帮。爸爸妈妈从来没有埋怨过我多事，相反的，还很支持我。这，也许就成就了今天的我。

这就是我，平凡的我，天真的我，自信的我。我爱我自己，也更爱身边的人。