六年级游玩作文400字 游杏花公园 400字六年级作文
今天早晨，万里无云，天气很好，我和老爸老妈前往合肥AAA级景点-杏花公园。我们来到杏花公园的门口，首先映入眼帘的，是被修剪整齐的非常美丽的花坛。接着我们走进公园，便是一片绿色的大草坪，草坪上热闹非凡，有放风筝的、吹泡泡的、拍皮球的，竟然还有人搭了帐篷。草坪的中间有一座七桂塘雕塑，穿过草坪有一片人工湖，据说三国时期曹操带领几名歌女，来到此湖游玩，船突然翻了，歌女们被湖水吞没，曹操侥幸获救。可如今，此湖增加了儿童游玩设施，便成了游客们划船嬉戏的场所。 我迫不及待的拉着老爸、老妈租了一辆激光枪游船，我坐在最前锋，控制激光发射，老爸负责方向，老妈全程指挥。一路上有许多水雷跟踪我们，一不小心水雷就会发出嘀、嘀、嘀的声音，同时发射出无数条“箭”，刺得我们像落汤鸡一样。我们游到风景优美的地方时，老妈诗兴大发，说：“回眸一笑，”我抢答：“百媚生。”同时回眸媚笑了一下，精彩的瞬间被老妈摄下，老爸在一旁吐个不停，我和老妈开怀大笑。30分钟的游程很快就到了，我恋恋不舍得上了岸。 快中午的时候，我们离开了这春杏花开，芳菲烂漫，景色宜人的杏花公园，大家以后游合肥记着来杏花公园噢!
关于读后感作文1600字 鲁滨逊漂流记
当一个人独立生活的时候，还有这样的对生活充满信心的，实在是难能可贵。因为人总不能被困难吓倒，而应迎难而上，克服困难，挑战自我。始终保持一种积极，乐观的心态。只有这样才能战胜困难。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫"星期五".从那以后，"星期五"就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年之久。
宾逊遭遇海难漂流到荒岛上以后，没有怨天尤人，坐叹命运的不公，而是利用自己的双手和头脑让自己过上富裕的生活。他所做的每一件事都会花费很多精力与时间，但是他有耐心有毅力，从不放弃，鲁宾逊的无限勇气与坚韧不拔的实干精神给我留下了深刻印象。成功的要决在于坚持不懈地奔向目标。鲁宾逊的这种对于目标的坚持不懈的奋斗精神是值得称颂的。鲁宾逊在外漂泊多年，历经磨难，终于得到了可观的财富，最终完成了那个时代的英雄人物的创业历程。从鲁宾逊的人生经历中我体会到了"自我保护"的真正内涵。鲁宾逊的人生是充满探险与挑战的人生，鲁宾逊的人生是勇于挑战的人生，从鲁宾逊的身上我看到了人类生生不息的生命力，看到了他勇于向自己的目标前进的战斗力。生命的可贵在于坚持不懈地向自己的目标努力，也许在通向成功的路上你会遇到无数的艰辛与困苦，象鲁宾逊一样，会有惊涛骇浪，甚至是飓风，更或许有失去生命的危险，遇到艰辛的时候再坚持一下，度过这一段前方有成功的喜悦在等待勇于探索的人们!我们的学生，在这意外的磨难面前，往往是束手无策了，不知道如何去面对这突如其来的灾难。怎样学会自我保护呢?鲁宾逊是最好的榜样。由鲁宾逊的遭遇，我想到了在我们周围发生的意外灾事。如：地震、洪水、房屋倒塌、火灾、车祸……这是现实生活中都有可能发生的，在预防的同时，发生了怎么办呢?我们要教育学生，要学一些应变的能力。
每个人的人生都具有两重性，;鲁宾逊也不例外。鲁宾逊在孤岛上生活了17年后的一天，他在海滩上发现了一串人的脚印，他躲进自己的堡垒，惶惶不可终日。不久，他发现海岸上有人骨并且有生过火的火堆，当他最后知晓是来自外岛的野人曾在此举行过人肉宴后的七年中，他一直保持高度警惕。在他的充满挑战的一生中，鲁宾逊也会有胆怯的一面，是面对陌生脚印的担忧，是面对茫茫前路的茫然……但是，最后鲁宾逊以自己的聪慧与才智战胜了一切的危险，度过了所有的波折。在离开家乡后的第35个年头，九死一生的他在历经磨难后终于重返久别的故土。倘若当时鲁宾逊摆脱不了悲观和绝望，不珍惜生命，一开死了之，我想就没有以后这样的故事了。由鲁宾逊推而广之，我们每个人都会有抑或高兴抑或忧愁之时，很多时候，一个人所取得的成绩的大小只在于其自身。我想，假若每个人都有鲁宾逊的意志，那么成功对于我们而言就是指日可待的事了。要让我们的学生真正地安全成长，光靠着预防是不够的。如果，我们只是把孩子紧紧地呵护起来，哪儿也不能去，什么也不能干，什么都怕，那么，我们的民族不是倒退了吗?关键还是得教育学生，怎样学会生存，怎么应变可能发生的灾难性事件。在大自然中生存，学生是勇敢的，学生是顽强的，学生是善于应变的，那么，他们才是真正的安全的。
人的生命只有一次，人的生命是最宝贵的东西。而学生时代是人生最灿烂的季节，让我们去珍惜生命，爱护生命，让我们象鲁宾逊一样，勇于面对暴风骤雨，勇于前进，安全直达成功的彼岸!
