关于民族风俗的作文600字 银色的苗族 600字六年级作文
苗族是什么颜色？红色？紫色？蓝色？我想，最贴切的莫过于——银色！
我最常去的三亚，就有苗族聚集地，我曾去过那里。走进大门，几个身戴银饰的姑娘就撞入我的眼帘。哟！她们身上全是白晃晃的银饰！这些银饰将阳光反射，姑娘们似乎在熠熠生辉。哇，苗族到底有多少种银饰啊？
越往里走，姑娘们的银饰就越华丽，尤其是头上的帽子：帽子非常大，上面嵌着用银做的花，花看起来很薄，不堪一击，实际非常坚固，而且这些花的做工很精细，仿佛能看见花瓣中的脉络。他们脖子上戴的项圈也丝毫不逊色于帽子，圈上雕刻着龙凤，还挂着“元宝””、“鲤鱼”等象征着吉祥的小铃铛，中间还挂着一个笑眯眯的小佛祖，附带一个能锁住福气的大银锁。耳钉同样也很抢眼，几条长长的流苏垂在肩上，把苗族姑娘本身就很俊俏的脸，衬托得更加美丽动人。小玩意儿虽然山，但是精美程度绝对不输给大物件——有精致的银戒指，有挂着铃铛的手镯，还有裙子上点缀的小银片……这简直就是银色的世界、银色的海洋，仿佛银色就是为苗族而生的！
从一位讲解员口中了解到，他们的银饰以大为美，以重为美。可是很重的银饰，戴在身上合适吗？我随机向了一位苗族姑娘，她用普通话回答我说：“你别看帽子这么大，但是这些花啊、角啊都做得很薄，项圈的挂饰都是中空的，各种小东西也就一点点，也不会很重。从重到脚一共……大概两千克左右吧……”“两千克啊！这么重！”我惊叫起来。苗族姑娘摇摇头，笑着解释：“没有啦！这可是我们苗族的文化瑰宝，两千克也不为过。”我这才明白，这银色，就是苗族人生活的大部分啊！
好一个银色的苗族，这少数民族服饰中的一杂奇葩！这五十六种颜色，编织成了璀璨的华夏文明，构成了丰富多彩的中国文化！
我爱老师作文900字 我爱老师
在人生的道路上，老师就像一位种树人，他慢慢的老去，换来了一棵棵小树苗的茁壮成长。
即将要离开小学生活了，即将要跨入中学了，即将要和同学，老师分别了，而最让我不舍的是您——敬爱的刘老师。
记得第一次踏入这陌生的教室，看到的便是您：宽宽的额头上仿佛凝聚着知识，高高的鼻梁上架着一副眼镜仿佛能看透一切，看透同学们的心……
那天，因为总复习的学习任务压得我们喘不过气儿来，再加上又是烈日炎炎的下午，所以同学们都提不上精神。上课铃响了，同学们慢吞吞地回到座位上，无精打采地趴在课桌上。刘老师一进教室，就敏锐的发现了这一问题，于是计上心来，用一种独树一帜的方法为我们提神。
这时，刘老师笑呵呵地走到讲台前，问我们：“我给大家讲个笑话，好不好?”一听到刘老师要讲笑话了，同学们的精神恢复了一大半，异口同声地说：“好!”刘老师开始讲了：“从前，有个舞者去酒吧跳舞……”说着，刘老师上下摆动着双手，脚也动起来，做出跳舞的样子，“跳了两个月，酒吧经理说你能不能换个动作呢?”说罢，刘老师转过身继续刚才的动作，还加上一句：“要得!”同学看到刘老师的样子都捧腹大笑起来，“哈哈哈……”笑声回荡在教室中。
刘老师看到有个别同学仍旧没有精神，就叫到那位同学的名字说：“换个动作呀!”说着，又重复原来的动作，看到刘老师滑稽可笑的动作，全班同学不得不再一次笑得前仰后合……经过课前的“充电”，同学们个个精力充沛，上起课来也认真许多。
刘老师不仅能让我们快乐，而且还能让我们在快乐中学到知识。
有一次，刘老师说给我们变魔术，同学们喜出望外，心想：“数学课还能看魔术，实乃三生有幸!”而我更加幸运——被老师选中为表演助手。
道具很简单：两把剪刀和事先准备好的两个用纸粘成的圆环。同学们心生疑惑：“就这点东西，能在老师手中变出怎样的花样呢?”魔术开始了，刘老师让我照葫芦画瓢——学他把圆环从中间延一圈剪开。我一边剪一边目不转睛地盯着老师的手， 生怕他做什么手脚，可事实却截然相反——老师很自然地剪完了一圈。然后老师让我把圆环展开，意料之中圆环变成了两个。可当刘老师展开双手时，同学们目瞪口呆——圆环竟出人意料的变成了一个大的圆环。“神奇吧?”“神奇!”同学们不约而同地喊道
“请大家把数学书翻到42页，这就是今天我们要学的……”
刘老师就是这样，用奇特的方法解决问题，用风趣幽默的方式教我们知识。让我们能在紧张的学习间隙感到心情轻松和愉快。
老师您就像一盘开心果，随时随地，无时无刻给予我们的便是最最真挚的“快乐”!
老师，谢谢您!
老师，我们爱您!
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