有关中国梦的作文1000字 我的中国梦 1000字六年级作文
有关中国梦的作文1000字 我的中国梦
中国梦对我而言是一个空谈，我不相信中国的梦可以实现，中国的种种让我无颜以对，或许是我多想了吧。
如果说我有中国梦或许我的梦是让中国不再像现在一样，或许我的想法过于夸张，但是这是基于我不相信这个国家的改变能发生在近一百年内。一百年能改变很多，却无法改变一个民族千年的历史，一百年能改变很多，却无法改变一个民族千年人性的转变，一百年能改变很多，却无法改变一个民族的文化，一百年能改变很多，却……
始皇一统中原，却不得民心，秦二世登基强权压迫终得民反，汉灵帝骄奢淫逸，卖官治江山，终得军阀混战，刘裕权利熏心废帝夺位，晋朝灭，周宣帝荒淫昏庸，隋文帝夺政……总之无论是看古还是观今我认为中国梦无论对于那一个时代的中国都是或远或近，但都不可及，中国的历史多数都是在战火中前进，有隋唐盛世依然衰败，虽说如今已不是皇权统治，但官员腐败的依旧，世风日下仍然，只差没有人民造反，中国不再是古时，若是崩盘便不再是一个国的内乱。
国之本是具有知识和创造力的新一代，看现在的中国年轻人几乎是个个向往国外，留学之类的，甚至还不回来了直接定居。在中国大家似乎都觉得外国进口的都是好的，自己的都不好，真是悲哀，这样何谈民族自豪感!外国留学生不断进入中国，学成之后回国。第三十七位美国总统说过：当中国人的下一代忘记自己文化的那一天,我们就可以去攻打这个民族……不知道是不是真的?如果是的话，中华危矣。而那些整天喊着注重文化建设，文化复兴，文化强国，增强文化软实力的人，可真的没有感觉到我们的文化在哪里特别发展了。发展人民大众喜闻乐见的文化——政治书上这句话是极大的讽刺啊！我们自诩礼仪之邦，在酒桌上的各种讲究甚多，有没有想过每年浪费在这上面的时间和金钱有多少，这些时间拿来工作，这些钱拿去发展，那么中国还会是这种状况吗？我看过一个在中国绝对不现实的话，说以成绩论英雄的中国教育制度，完全限制了创新思维与动手能力，中国一定也有与爱因斯坦一样聪明的人存在的，只是被埋没在人海中。
我的老师说过，“中国的战场存在于青年、成人之中……”，但令我感到不可思议的是老师说的最后一句，“也存在与老人之中。”，以此言为引中国处处是战场，而战场是用于战争的地方，战争在我看来无非就是一将功成万骨枯的事，我需要的是一个和谐的国家而不是一个明争暗斗不死不休的战场。我承认精英便是从一片平常人中脱颖而出的佼佼者，但是我不承认哪些普通人一无是处。或许因为我自己没有什么能力，也不够优秀所以经常怨天尤人，只能抱怨这个世界的种种不公，我不相信世界上只有成绩才是一切。没有成绩的人就一无所有了吗。
或许我的梦过于理想化，但是这是我的本意。
我的中国梦，可能实现吗？请你们告诉我。
写名人的作文500字 鲁迅少年时代的故事
写名人的作文500字 鲁迅少年时代的故事
童年时代，鲁迅常跟母亲住到绍兴乡下安桥头外婆家里，后来又到皇甫庄大舅父家里寄居。安桥头、黄甫庄都在绍兴昌安门外水乡，宽狭纵横的河流静静地流过村边。鲁迅喜欢到乡下去，他把那里看作是自由的天地，崭新的世界。因为在这里不仅可以免读深奥难懂的《四书》、《五经》，还可以同农民的孩子自由自在地生活在一起，到密如蛛网的河上去划船、捉鱼、钓虾，去欣赏带着点点渔火的水上夜景，或者到岸上去放鹅、牧牛、摘罗汉豆，呼吸清新的空气……
每逢村子里演社戏的时候，鲁迅就和小伙伴们一起摇船儿来到半个在岸上、半个在湖里的戏台前面，看武功演员翻筋斗。有时，他还和农民的孩子一起学演戏、扮小鬼。他们在脸上涂上几笔彩画，手握一杆杆钢叉跃上台去，愉快地玩耍着。
农村，对少年时代的鲁迅是很有吸引力的。在这片自由的天地里，鲁迅不仅学到了许多社会知识和生产知识，还和农民家的小朋友建立了深厚的友谊，逐渐了解了农民勤劳、质朴的性格，同时也看到了旧社会阶段压迫、阶级剥削的血淋淋的事实。鲁迅和农民的孩子常念诵的一首渔歌中，就有这样的悲惨的句子：“一日七升，一日八升，两日勿落（两天不下河打渔），饿得发白；一日七升，一日八升，两日勿落，要哭出声。”这些对鲁迅的思想发展产生了深刻的影响，使鲁迅知道农民“是毕生受着压迫的，很多苦痛，和花鸟并不一样”。
