体验与收获 六年级作文

今天是学农的第三天，回忆起军训的第三天，那个苦啊，所以早上满心希望今天可以轻松一点。

出乎意料的是，早上的活动居然是“快乐收获”——挖番薯。走过一条条长长的土坡以后，便看见一大块被翻松了的番薯地，这里就是我偶们的目的地。等王指导员解说完后，我们便开始了劳作。拿着发的竹签，找到一条细细长长的番薯藤以后，用小竹签小心翼翼的插进去，生怕弄伤了番薯娇嫩的身体。尽管是找到了藤，但是始终不见番薯的影子，这可把我急坏了，拼命地把周围的图往外拨，终于看见了番薯红红的皮。“嘿，我挖到了，我挖到了！”从右边传来一阵兴奋地喊叫。一看，呵，还是个大块头，他的运气可真好啊！火辣辣的阳光照在脸上好刺眼啊！我继续干我自己的活，哎哟，它的藤不小心被我割断了，我这可又一次急坏了。我马上朝着那个被割断藤的番薯的方向挖去。噢，原来是个迷你型的小番薯啊，我把它小心翼翼的放禁口袋里，打算好好珍藏这个回忆。“呀——”从我身边传来一阵女高音，转身一看，原来是李艾冰这位大小姐挖着挖着挖到小虫子啦，把她吓得半死。“哎呀，没有事的啦，你们女生总是一惊一乍~”说着，屠林就大胆的把那只小虫挑掉了。我的辛勤劳作也有了收成，那几个相连的番薯终于被我成功的挖了出来，而且还完好无损，没有一个是烂的，这让我兴奋不已！“幸运”的李艾冰又“成功”的挖出一只昆虫来，都成了我们的笑料啦！

在经过漫长的等待后，番薯终于熟了，同学们满嘴都是番薯和一句话：“这好吃啊!”

看来“一分耕耘，一分收获”说的一点也不错，只有经过不懈的努力与辛勤的劳作，都可以获得成功的喜悦！

收获体验

小小硬币，撑起和谐天空

“和”,左边”禾”,右边”口”,表示人人都能过上丰衣足食的日子；“谐”，左边“言”，右边“皆”，说明人人都有发言的权利，都拥有平等、尊严、独立和自由。“和谐”，代表了全人类朴素美好的愿望，这些愿望在《走进和谐的春天》的字里行间静静地流淌。。。。。。

这本书以“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”六个篇章，记录了许许多多为社会和谐做贡献的人，他们中既有东京审判扬国威的梅汝傲法官，为国家航天事业作出突出贡献的冯永利，更有像李学生、孟祥斌这样的平民英雄，他们点滴的奉献，无一不是社会和谐乐章中华美的音符。

这些故事中，让我感触最为深刻的是年仅28岁的军官孟祥斌。在寒风凛冽的冬日，为了抢救一名轻生女子，毫不犹豫地跳入了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命，自己却沉入水底，献出了生命。奋不顾身、舍己为人，已经感动天地，更何况是一个是素不相识的人。我不禁想到另一件事。一个傍晚，我和爸爸、妈妈一起去喝喜酒，我们路过银泰地道口，远远地就听见一阵充满青春活力的歌声。我们走近一看，原来是一个大姐姐正在唱歌，她的衣着朴素，大概是个大学生。她的面前放着一张纸，上面写着：“我是一名大学生，父亲染上了吸毒，从此走上了一条不归路，母亲精神失常，整个家彻底跨了。我没有钱交学费读书了。你们能不能帮我一把，我非常想重返校园，我会以我的歌声来回报您。”在这么一个寒风刺骨的夜晚，她就这样孤零零地站在路边，不停地唱着，唱着。她也不买别的东西，只在口渴的时候去路边的小摊上买一瓶矿泉水。路边的人一个又一个冷漠地经过，面对这样一个无助的孩子好象都是铁石心肠，丝毫没有同情她，反而从她的纸上跨了过去。我躲在妈妈的背后目睹了一切，想起妈妈曾告诉我的话：“在路边看到那些卖唱、弹琴，拉二胡的人，不能视而不见/，因为他们是自力更生的，我们应该多给予他们帮助。”我连忙把身上所有的钱都搜了出来。一枚枚硬币落在姐姐的铁盒上，叮叮咚咚，好似一首悦耳的歌，它吸引了路上的行人，他们中也开始有人停下脚步，仿佛被我感染，纷纷解囊相助。大姐姐不停地鞠躬，眼眶里充满了泪花。妈妈朝我会心地笑了。

和谐是真诚，是尊重，是宽容，是互帮互助，是从身边的小事做起。一个异乡人，在傍晚的杭州的冷风中，却格外温暖。原来，一个眼神、一个笑容、一枚硬币，就能为身边人撑起和谐的天空！