我也当舞蹈老师了 六年级作文
11月12日是我们班风采展。在这之前的一个月，我们正做着准备。在准备期间，我也当了一回名副其实的舞蹈老师。
我们的班主任袁老师一共准备了三个节目。第一个节目是由我带领10位女生表演的舞蹈《南泥湾》；第二个节目是小品《心灵诊所》，表演者是我们班的两个幽默大王詹宏泽、黄昱杰；最后一个节目是全班同学来表演朗诵古诗词，内容有西江月·夜行黄沙道中》和《满江红》。
我在这次风采展上是主持人，但这并不重要，重要的是我的把舞蹈排练好来。我首先在23位女同学中筛选出了17位同学进行排练。除了齐梦珂、朱璐遥、陈可欣以外，其余14位同学完全没有跳过舞。面对这么多没有舞蹈基础的同学，我显得毫不畏惧。应为，只要教会齐梦珂她们三个，我就有帮手了。
我先让她们从矮到高排成三排，接着我便教他们舞蹈动作。“花篮的花儿开，听我来唱一唱……”我边哼着歌，边教她们动作。“先用扇子把脸遮住，接着拿扇子的那只手先往左边打开，把脸露出来。然后再用扇子把脸遮住，接着拿扇子的手往右边打开……”我仔细地为同学们讲解动作，边解说边做。“好，扇子扇面朝上，垂下的布遮住额头，但不能遮住眼睛。好，现在把脚抬起来，不用抬太高。以上就是前奏部分的动作，大家跟我完整地做几遍。”“好！”随后，我的话就得来一阵应和。“一二三四 五六七八……”大家跟着我变数节拍，边做动作。练了五、六遍后，我就问同学们:"前奏部分的动作你们记住了吗？记住的同学请举手。"大概只有七、八只手举了起来。“好，我们现在进行分组练习。陈可欣，你和朱璐遥、吴丹阳一组；齐梦珂、蔡哲妤，你们两个一组……”见此状况，我灵机一动，让他们分组练习，让会的同学教会不会的同学。
因为人太多，我又要进行筛选，最后只留下10位同学和我一起跳舞。过了一个多星期，整支舞蹈我都教完了，同学们的动作也差不多记住了，我就开始选人了。经过了三节课的筛选，我确定了这10个名额该给那些同学。我向跳舞的17位选手公布了结果：“最终，留下来的10名同学是：齐梦珂、章余欣、陈可欣、朱璐瑶、斯紫优、许静雯、周雯欣、郭丽佳、蔡哲妤、吴丹阳！没选上的同学不要气馁，初中还有机会。”
筛选的第二天，我就按照名单上的顺序，排了队形，并且还排了间奏和给尾的队形。又过了一个星期左右，们的舞蹈已经排完了，网上订购的服装也到了。于是，老师便忙于排练诗朗诵。小品和舞蹈是同时进行的，也差不多排好了。
这一次风采展示之所以说我大出风头，是应为整个舞蹈都是由我一个人排下来的，并没有得到老师太多的帮助。但是，如果没有同学们的配合和坚持不懈也不可能排得那么顺利。这使我造出了一句话：才艺展示不仅能展现自我，还能磨练我们的意志。
一个人坐车回家
元旦的时候，我去了大唐的二妈家去玩，那里我感觉还不错，很好玩，就这样我在那里玩了两天。等到了第三天早上，我听到了一个让我既兴奋又害怕的消息——二妈说，今天她有事，让我一个人乘车回家。听到这个消息，心里十分的忐忑不安，十分的害怕，因为要一个人乘车回家，而且中途还要转二次车，就这样我心里别扭了一个上午。到了下午，终于要一个人回家了，我的二妈把我送到等车的地方，然后把我送上车她就走了。车上十分的挤，不过还好有一个座位坐，不知道是谁身上有气味，把整个车都弄得臭臭的，让我更觉得不安。这时走上来了一位老人，我见了，本能地站起来给他让座。过了十多分钟，车终于到诸暨了，哎，我的排队去买回枫桥的票，终于轮到我了，我十分不好意思向售票阿姨说：”我要一张到枫桥的票“。那阿姨说：”小朋友你一个人回家吗？”“我说：“嗯！”然后那阿姨又说：“小朋友你真勇敢。”说着她便把票给了我。听了她的话，我感觉身上多了份勇气。
过了一会，有人叫了一声：“车来了！那些在等车的人，就如豹子看见了猎物，飞一般的跑过去，看着这争先恐后的样，我心想：我挤不过我就不挤，我挤得过我也不挤，不就是争一个位子吗，有必要吗？他们在前面挤来挤去，我就在后面慢慢地走，我走上车时刚好还有一个位子，我就坐了下来，把票给了收票员后，我就在那里发呆，发了一会我就睡着了，等我醒来后车快到了。我又坐了一会，车到了枫桥，下了车，我才松了一口气，因为虽然还要转车，但离家已经不远了。
当我踏上最后一辆到家的车时，心里想：一个人回家真是又害怕又累，不过，我今天也得到了锻炼，马上要读初中了，我确实要学会自己回家，不能总是依赖大人。
