让爱“走遍天下” 六年级作文
在寒假中，我读了《爱的教育》这本书这本书以日记的形式，介绍的是一位小学生与他的亲人、朋友、老师、同学之间所发生的一些让人感动和让人敬佩的事。每读完一页，人的心灵就会受到一次触动，爱的种子便会更深入地扎进我的心田，并随着页数的增加，爱的种子便在慢慢地发芽、滋长……现在，我想让这一颗颗爱的种子跟随我的文章，走遍天下让人世间最宝贵的父爱、母爱、师生情、同学情……深入每个人的心田。
“老师是我们的第二父母，他们是最可爱的人。”这是我读了这本书之后，发自内心的一点感慨。书中的老师用爱心去爱着他的学生，视学生为自己的儿女，从不歧视、责骂他们，奉献给学生的是一颗赤诚、滚烫的爱心。多么和蔼可亲，多么崇高伟大啊！其实这样的老师不只存在于书中，我们身边的每一位老师，都是我心目中的好老师。他们充满智慧，充满温情，他们爱职业，爱学生。从他们的身上，我们能感受到爱的温暖。我班的吴涛同学来自边远的山区，家境贫寒，连开学交的学费都是刚借的。可想而知，他的衣着、学习用品……老师在开学的第一天就了解到了这个情况，他利用了教室的东北角设计了一个“爱心角”，号召同学为班上生活有困难的学生伸出爱心之手。就这样，一天一个面包、一天一双新鞋……班上有困难的同学再也不用为生活发愁，而且学习得很开心、舒畅。碰到班上有同学头痛、发热……老师比他们的父母还着急，送水、送药、送医院……啊，老师，我们的好老师。沐浴着这爱的阳光，我们怎能不好好学习、天天向上？感受着如春风般的爱的微风，我们怎能不茁壮成长？
“爱是无私的，爱的付出是不计回报的，爱会带给你快乐和健康。”这是书中的洛贝谛身上折射出的爱的语言。他为了救一个陌生的孩子，为了使孩子不被马车撞倒，他毅然地冲向了马车，马车撞伤了他的腿。他这样做傻吗？不！如果换作是我，我也会毫不犹豫地冲向马车，推倒那个孩子。我深深地知道，快乐在于什么？快乐在于付出，快乐在于能给别人带来快乐。做一个能有作为的人，做一个能给别人帮助的人，做一个像洛贝谛那样的人，是我从书中吸取的又一份养份。
《爱的教育》一书，深深地感染了我。它虽然语句平淡、事例普通，但是每一件事都扣人心弦、激荡人心，因为有一种无形的力量在驱使着我，那就是人世间最伟大的力量——爱的力量。
韦唯的那首《爱的奉献》，唱响了整个大中国，爱的种子有没有扎根于人们内心？如今，我从《爱的教育》一书中却感悟到了爱的神圣、爱的无价、爱的真谛。我愿化作“爱的使者”，播撒爱的种子，让爱走遍天下，让神州大地都绽放爱的鲜花。
我这个人
一头乌黑的短发，在阳光的照耀下闪烁着金属的光泽。一张红润的嘴巴能说会道，时不时吐出一连串的妙语连珠。再加上瘦小的身板，这就是我，一个独一无二的六年级男生。
我这个人，虽然个头小小的，但是在运动场上的拼搏劲却一点不输于班上的大个子。记得有一次，我们班进行了8×50米的跑步比赛。站在起跑线上，我屏息凝神，好似一支蓄势待发的箭。“预备！”老师的口令响起。顿时，我的每一根神经都绷得紧紧的，生怕一个不小心就会比别的同学慢了半拍。“跑！”老师一声令下，我立刻像一匹脱缰的野马，飞奔出去。刚开始，我好似打了兴奋剂一样，精神抖擞，一路领先。
一圈、二圈……渐渐地，我有些力不从心了。双脚像灌了铅似的，走动一步都很困难。嘴巴干渴至极，似乎要燃烧起来了。就连胃也开始抽搐起来，好像在埋怨我过快的奔跑。我甚至都能感觉到喉咙里那淡淡的血腥味。全身的每一个细胞都仿佛在向我发出强烈抗议，内心深处也似乎传来阵阵让我放弃的声音。
侧眼看看别的同学，他们的体力也已经严重透支，一个个都气喘吁吁的。顿时，我有如吃了一颗定心丸，消失的气力一下子在我体内复苏。我的双脚好似装了极速马达一样，风驰电掣般地冲向了终点，跑出了1分45秒的好成绩。站在终点的同学们无不为我这个风一样的速度而震惊。阳光柔和地照在我的身上，微风轻拂着我的面颊，小鸟在枝头欢快地歌唱，一切都是那么美好，好像在庆祝我的胜归来。
我勤奋好学，上课时间，总能看到我认真听讲的身影；我酷爱读书，课余时间，总能见到我手不释卷，沉浸在书的海洋里；我热心助人，同学遇到学习的“拦路虎”时，我总会热情解答……
这就是我，一个静如处子，动如脱兔的男生。如果你想进一步了解我，就来实验小学六（7）班找我吧，我们一定会成为好朋友的！
