老师，对不起！ 六年级作文
“叮叮……”一阵急促的铃声，我们迎来了下午的第一节课。英语老师如期出现在教室门口，大家心里一沉，个个及不情愿的打开英语书。并不是我们讨厌英语老师，而是英语太难记了，往往是今天记明天忘，大家都没有了学习的兴趣。英语龙老师站在讲台上大声的说：“这节课考试第二单元。”我们当时就冒冷汗，我们大家都知道，第一单元我们考的很差，老师早就说了，要我们好好复习，力争二单元考好，可我们并没有好好复习啊。咋办呢？
一场考试正在进行着。我还好好复习了一下，可仍有些题目我做不到。转身看看那几个男生，早就摆出了一副死猪不怕开水烫的架势。果然，英语成绩浮出水面，比一单元还要差。英语老师当场脸都气白了，她问那几个交白卷的男生为何做不到，结果他们站起来直接说：“记不住就是记不住，有什么办法？”老师看着他们，一句话没说，将卷子扔在将桌上，含着眼泪跑出了教室。可那几个男生却一脸的无所谓。
不一会，语文老师出现在教室门口。语文老师平时总是笑容满面，可今天却是一脸的怒容。他高高地站在讲台上看着我们，好几分钟过去了，语文老师一句话不说，我们连大气都不敢出，我们静静的等待着暴风雨的来临，老师终于开口问是咋回事，我是英语课代表，只好站起来，将事情经过告诉了老师。老师问我们：“为什么要学英语啊？”是啊，我们学英语还不是为了能掌握一门技能，长大后好有所作为啊！老师又问：“英语老师要你们学好英语是为了她自己吗？”我们低下头。接着语文老师告诉我们：英语老师为了让我们学好外语，可以说想尽了各种办法，每次教我们读单词，她总是很大声，一堂课下来，老师的嗓子总是嘶哑的，在英语老师的屉子了常常放有润喉片，老师经常大把的吃润喉片。听到这里我的眼泪都快要出来了，那几个男生也低下头。我在心里默默地喊着：“老师，对不起！是我们辜负了你的期望。”语文老师给我们讲了铁杵磨针的故事，并告诉我们：英语是一门难学的科目，正是它难学，我们才要更努力的去学，发扬不怕困难的精神，去战胜它。只有我们去努力了，就一定能取得好的成绩。接着老师给我们下了个死命令：让我们在早自习时提前起床半个小时来记单词，一个也不能少。同学们异口同声的说：“我们一定要把英语学好，不再辜负老师的期望。”老师对那几个男生提出了严厉的批评，他们都表示自己错了，以后再也不这样了。
语文老师让我把卷子拿给英语老师。当我来到办公室，看到英语老师还在伤心，我心里很不好受，当时多想对您说声：“老师，对不起！”可我又没有勇气。只能在心里默默的念着：老师，您放心好呢，我们要用成绩向您表示我们的心声。
桥头油菜花
桥头的油菜花真是美不胜收！我怀着满怀的好心情和家人一起去看油菜花。
首先映入眼帘的是一片金黄色的花，一眼望去，犹如金黄的海洋，我们便走下去看个究竟。
下去后，我们听到一阵‘嗡嗡嗡的叫声，我们就往右边看了一下，看到真在努力菜蜜的蜜蜂，它们成群结队的在花蜜上采，我观察了很久，有一只蜜蜂突然跑了过来，与另外一只蜜蜂交谈着，似乎在分享采蜜的喜悦，我好开心啊！
那天，天气阳光明媚，太阳也伸出头来，想看一下这美丽的油菜花，我们很热。在阳光的照耀下，油菜花在闪闪发光，显得更加美丽，动人了，简直就像一大堆的黄金掉在了那里，我们情不自禁的伸出手去摸了一下，在用鼻子去闻了一下，花有一种清新的香味，我们拿起了照相机咔嚓、咔嚓的照了下来，我走进了油菜花的小路那里，脸颊贴近花，跟花很亲密的样子，咔嚓就照了下来，姐姐还用嘴去亲了一下，好爽啊，这种景象是让人想象不出来的，我不知不觉爱上了这片油菜花，因为它实在是太美丽了。
我看到了有些小朋友去摘花，我想都没想得去阻止他们，告诉他们不能摘这些花。
忽然一阵风吹了过来，油菜花们也跳起了舞，它们一些摆左边一些摆右边，左摆右摆的，好看极了，蜜蜂们是一群乐队，给油菜花们伴奏，嗡嗡嗡。。。。。。
小朋友们都把外套脱了下来，在小巷那里欢快的奔跑着，这片油菜花里不仅有蜜蜂的声音，还有小朋友的笑声，油菜花了洋溢着小朋友们的笑声。
不知不觉已经晚了，我们要回家了，我还是依依不舍，有机会我下次还会再回来看的！
