灿若夏花 六年级作文
花，只有一个字，但这一个音节里却充满着魅力和芬芳。在鲜花盛开的九月，美丽的校园里有迷人的微笑，有蓬勃的朝气，更有淡淡的清香和一枝枝“夏花”。
老师如荷花。赤日炎炎，人乏蝉鸣，唯有亭亭荷莲在一汪碧潭中勤勤勉勉，一丝也不懈怠，香蒲薰风，把最好一面展现给大家，哪怕脚下是污泥，白裙依旧飘逸在微风中。烈日晒不伤它，狂风折不弯它，日复一日，坚强地立在那里。即使有暴雨，也自是勾画出夏日雨荷的风采。
老师洁白如玉、花蕾犹如发簪一样，默默开放，香气萦绕在四周，令人心旷神怡。师如木槿。街头巷尾，大朵淡雅的木槿花，与旁边的玫瑰不能相媲美。但是木槿的用处很多，可以食用、可以净化空气。以朴实无华、默默奉献的高洁品质，远远胜出了娇艳妩媚的玫瑰。虽然老师可能不是个个最漂亮、最年轻，但是他们教我们知识和做人的道理，使我们受益一生。
老师如白玉兰。花园里，它总令人耳目一新。老师的话语总如白玉兰沁人心脾的花香，赶走我们的忧伤，抚慰我们困惑的心灵，擦干我们悔恨的泪水，帮助我们竟相开放。
老师如向日葵，带领我们奔向阳光；老师如灿烂的蔷薇，洋洋洒洒带给我们希望；老师如……。正是因为有了这些散发着清香的花儿的陪伴，所以我们的心灵才会在耀眼的阳光下，了无阴霾，熠熠生辉。
2004年，老师牵着我的手走进这个美丽而芬芳的校园。
2009年，我们最后一年感受这个熟悉而明亮的小学校园。
六年的历程，我们沐在花香里茁壮成长，第二十五个教师节即将到来的今天，我突然清晰地知道了自己未来的选择—
长大后，我也要做一朵夏花。
雪之情趣
今天一大早，就下起了小雪，我匆匆走进2008年的雪景中。
一出家门，我抬头仰望天空，雪花像一片片小花瓣絮絮地落下来。落在树叶上，给树叶穿上了一件雪白的外套；落在大地妈妈的怀抱中，给“妈妈”盖上了一床薄薄的“鹅毛毯”；落在人们身上，一抖擞，美丽的雪花就如蒲公英的羽毛般消失了。我伸出双手，努力地想捧住雪花，可是可爱的雪精灵们一碰到我那双温暖的手，便立即逃之夭夭，我的手心惟剩下一滴又一滴晶莹剔透的雪水。
雪越下越大，头上、身上、书包上，到处都有雪。咋一看，还真像个雪人哩！伙伴们在雪中忘我的翩翩起舞，我则在一旁默默享受着这幅蕴涵情趣的美景。过后，我也加入了他们的队伍，一起堆雪人、打雪仗，要知道，这些活动我只在书中略知一二，从未堆过雪人，从不知道堆雪人的真正滋味。有了这一次亲身体验，如今才明白雪带给孩子的真正乐趣是什么。
雪还是纷纷扬扬下着，坐在教室里的我心不在焉，不时朝后窗张望着，外面整一个白色世界。屋顶上、树上、公路上，白茫茫一片，好壮观哪！下课了，我迫不及待打开窗，跟其他同学一样，将手伸出窗外，试图抓住一片又一片的雪花。一阵冷风迎面吹来，夹杂着丝丝雪末儿，我的脸有点冰冰凉的感觉，但我觉着，有雪花陪伴的冬天并不“寒冷”！
啊！雪花！给孩子们带来情趣的雪花！你虽冷艳，但给我送来了“温暖”，给冬天增添了美丽！我赞美你，雪花！
