读《学习也可以很快乐》有感 读后感700字 六年级作文
《学习也可以很快乐》从字面意思上来看，是讲学习，其实是非常快乐，让人高兴的一件事情。
文章从一位平平凡凡的小学生说起。主人公金珠想当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台学习宇宙知识，可是，妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为， 金珠的梦想太遥远了，还是学好英语更重要。为了让妈妈同意知己参加“星座阵营”，金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力，在这个过程中，金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个小成就，“学习也可以很快乐”。
我也从中感悟出了了一些道理，从中，我发现了作者有许多写得非常好的，如：嘭!嘭!噼啪——嘭!声音是从外面传来的。金珠马上跑到阳台上朝外望去，她看到烟花喷出的一粒粒“金沙”在空中聚成一朵又一朵五彩的“花”。这些“花”从天而降，天空犹如春天的花园一般。这一段把放烟花给细致的描写，写出了烟花的漂亮。
我最近看了一本书，使我受到很多启发，为什么我为了梦想而学习却几天都坚持不了?为什么我总是这么没有毅力?看了这本书我终于知道了，因为我对任何事都不会坚持，凡是做事情都要达到最好。搜易我要从小事做起，在做大事，对任何一件事情都要有毅力，都要坚持住。
在书中我还学习到了自我规划学习清单。文中金珠就自制了一个计划，而且还写了务必遵守的十个计划：1.早上和鲁彬一起运动。2.用英语和鲁彬对话。3.阅读关于科学的书。看来她已经把她得梦想和实际行动联合在了一起，制作成了一个完美的的努力学习计划。我想我也要给我自己制定一下计划，而且要严格遵守，不得有半点马虎，和金珠一样制作一个完美的的努力学习计划。
那一刻，我长大了 六年级记叙文800字
长大是雨后的彩虹，等待狂风暴雨后，绽放迷人的风采;长大是幼小的雏鹰，等待披荆斩棘后，飞向蔚蓝的苍穹;长大是欲绽的花苞，等待风吹雨打后，盛开美丽的花朵;长大是涓涓细流，等待千转百回后，涌入大海的宽广怀抱。
记得去年夏天接到参加全市中小学生书法比赛的消息，我在家认真地准备参赛内容和用具，为那星期日真正的“战役”作万全准备。
比赛日来临，我走入偌大的会场，妈妈如通知所示入休息区等候。我在工作人员指引下找到座位，坐下后环望这巨大的会场，300多人的会场座无虚席，来自各个学校的高手云集于此。我不禁开始紧张，手心冒汗，心发慌。
比赛开始了，赛场上原本嘈杂的喧哗声立刻消失，被同学们沙沙的动笔声所代替。比赛时间过半，有人陆续地开始交卷了，我好不容易平静下来的心又泛起了涟漪。我故作镇定，但颤抖的手出卖了自己，我紧张地无法正确握笔，深吸一口气，脑补一下妈妈比赛前叮嘱我的话“不要紧张，千万不要因其他人提前交卷而着急，按照自己的节奏，坚信你是最棒的。”我在内心开始砌墙，把自己“砌”在静无他人之地。心静了，手稳了，我又满血复活了，就这样在规定时间内我的作品完成了。
交卷的那一刻，我悬着的心落地了。老师收走了我的“心血”，留下的是我些许的放松与喜悦。因为比赛是当场公布名次，家长被请入会场。从优秀奖、三等奖、二等奖开始宣布。
评委开始公布获奖名单，已经开始公布一等奖了，还没有我的名字。身边的同学都已经获奖退场，人越来越少，我和妈妈的手紧紧地握着，我能感受到她的紧张，也能停到自己心跳的声音。终于，我的名字出现了，那工作人员宣读成绩时，他那铿锵有力的声音如天籁之音涌入我的心头，心间的激动涌入我的眼眸，滚烫的两行热泪流落脸颊。
我双手捧着证书，望着那上边的字迹，回想当初我用练字的笔蘸了辛苦的水，书写着我练字的无奈与辛酸，这一刻验证了我的付出是值得的。就在那一刻我长大了：原来成长不单是身体的成长，更是心灵的超越。
那一刻，天边的彩虹悄然绽放迷人的风光;那一刻，雄鹰飞入了理想的苍穹;那一刻，涓涓的溪水涌入的大海的心头;那一刻，欲绽的花苞终于盛开了久违的美丽。那一刻，我真的长大了。
