快乐的大家庭 六年级作文

快乐的大家庭
我生活在六十多人的大家庭中。“爸爸”是班主任，教语文的；“妈妈”是数学老师；“叔叔、阿姨”们和我们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些“家长”带着一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们朝气蓬勃，女孩们活泼可爱。

首先说说女孩们眼中的男孩：我们班的男孩子个个特爱玩。只要是能玩的游戏，他们都会玩上一阵子，而且玩的很入迷，像乒乓球、羽毛球、排球······个个都会，五子棋、象棋、跳棋······样样精通。课间的校园里、操场上、活动室都有他们健康的身形。这几天，他们正在加紧练习乒乓球，备战一年一度的全乡乒乓球大赛。加油声，呐喊声，欢笑声，声声震耳。

男孩子们眼中的女孩呢：班上的女孩个个都是水做的。上课时，老师说到动情、感人处，她们个个泪眼婆娑，唏嘘不已。测试的成绩不好时，老师简单的说两句，她们就会趴在桌上痛哭好长时间。甚至，她们看见一条小毛毛虫，也会吓得大哭。课余，她们会细心地帮粗心的“哥哥、弟弟”收拾杂乱的课桌，学校食堂里、草坪上······也会留下她们可敬的倩影。

孩子们眼中的“家长”：“爸爸”最厉害的是他那一双“火眼金睛”，明明他在注视着四组，但一组若有风吹草动，立马就能发觉。面对黑板写字时，也能知道下面的我们在干什么。课堂上走神、做小动作······别想侥幸逃过去。“妈妈”快言快语，健步如飞。课堂上发现哪个孩子在开小差，先出言警示；再“飞”到他跟前，“亲手”帮着改掉坏习惯；有时还会用上“弹指轻揉”来提示我们，让我们铭刻在心。教体育的，严格说应该是姐姐，她比我们大不了几岁，语言简洁明快，动作轻盈潇洒······

这样一个快乐的大家庭。从“父母”身上，我们拥有知识，学会做人。从“兄弟姐妹”身上，我们享受快乐，追寻自由，交流思想。

我骄傲，我幸福！

大家庭快乐

由正能量流行引发的思考

由正能量流行引发的思考
正能量传动的真善美,让人间充满爱。正能量的传动反映大众对真善美的追求，对丑陋的厌恶。由正能量的流行引发我们对社会道德，发扬昂扬向上精神，实现中国梦的思考。对真善美的追求。
虽然出现由于路人冷漠造成小月月的死亡。有违法的商家制造毒馒头。有坑人的李天一打人事件……但我始终坚信，真善美永远都是我们不变的追求。
拥有仰望星空，脚踏实地追梦精神是正能量的表现。拥有奋斗精神，是正能量的表现。
拥有正能量，是战胜困难的利剑，是走向成功的伴侣，是通向理想彼岸的舟楫。
“如果有一天，我悄悄离去，请把我埋在这春天里”旭日阳刚用呐喊的旋律在歌唱，唱出了坚韧顽强，唱出了感动。彰显了顽强奋斗的正能量精神。
是什么让他们能在逆境中勇敢挑战？是一种不畏惧困难，不怕挑战在平和中有坚韧，在困难中不失希望的正能量在支持着他们。
如果你对自己的目标不懈追求，你就拥有昂扬向上的正能量，你就可以自豪的告诉世界。你追求过，你奋斗过，你为辉煌的人生从来没有放弃过拼搏。
这个造就了万物的世界也将欣慰的回答你。只要心中拥有正能量，你的人生终将辉煌。
风无偿助力，鹰得以搏击长空。土慷慨汇实，花得以纷繁绝艳。星默然成伍，银河得以广邈非常。他们心中拥有对正能量的追求，才让他们到达成功的彼岸。
做为热血青年的我。正能量流行让我体会到坚持就是胜利的精神，还要拥有追梦的精神。
我明白，波涛之汹涌是人生常态，蹊径之崎岖是生命考验。不抛弃，不放弃，命运靠自己把握，青春靠自己奋斗。
在社会上最美妈妈吴菊萍，用双手挽救一个生命。最美司机吴大哥，用自己的双手挽救了一车人的生命。
正能量传递着人们对真善美的追求。