残缺的美 六年级作文
残缺的美
那是一个星期六的下午，我刚看完电视剧《家有儿女》，令人讨厌的广告来了。
我十分恼火地拿起遥控器转台。按着按着，不经意间，眼前闪过的一个画面深深吸引了我。“啊！残疾人也会跳舞，太不可思议了!’’我吃惊地叫起来。好奇心驱使我不再换台，而是十分专注地看起来。跳舞的是一对残疾夫妇，女的非常漂亮可惜却少了一只胳膊，男的也很帅气美中不足的是缺少了一条腿，虽然他们外形让人看起来很惋惜，但是这完全不影响他们的翩翩舞姿。他们跳得那么流畅，没有一点儿磕磕绊绊。弯曲，伸展，腾跃，他们完成了一系列高难度动作，随着动听的音乐，他们的动作时而快，时而慢，时而舒展，时而有劲，他们配合得非常默契，非常完美。
观众们有的屏气凝神观看着，有的已经热泪盈眶，大家都深深地陶醉在这优美的舞蹈和欢快的音乐中。看着他们那么投入的表演，我可以想象，他们当时一定忘了自己，更忘记了自己身体的残缺。当舞蹈和音乐停止的那一刹那，掌声，欢呼声顿时响彻整个舞台。人们情不自禁地站起来，用热烈的掌声传递给他们最真诚的祝福和由衷的敬意。看完了电视，我的心情久久不能平静。
我被这对残疾夫妇如此热爱生命，努力拼搏的精神深深震撼了。要知道这一刻成功的背后，他们付出了多少不为人知的艰辛、泪水和汗水。在这个春意盎然，百花齐放的春天，这一对残疾夫妇告诉我们这样一个道理；谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。只要你努力，成功就会离你越来越近。
粉笔的自述
粉笔的自述
我有着六边形的头，头重脚轻的身子，一身洁白的靓装，我就是平凡无奇的——粉笔。
我是一支默默无闻的粉笔；我是一支静静奉献的粉笔；我是一支被人自由使唤的粉笔；我是一支为人们传授知识的粉笔。
我——一支粉笔，有着自己的骄傲，也有着自己的痛楚；有着自己的快乐，也有着自己的悲伤。
每当我被老师给同学们传授丰富的知识时，虽然我的身体在慢慢地变短，但是我的内心显得非常快乐；每当我看着台下学生拿求知如饥似渴的眼睛时，我也觉得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌，享受着生命里珍贵的每一刻。
但每当我被同学们随意踩踏时，我非常痛楚，他们有没有想到：这是践踏我的生命啊！每当我被同学们当成“飞箭”似的四处乱扔，我非常悲伤，他们有没有想到这是给他们传授知识的粉笔啊！我难过，我失望，我痛苦！但这能让他们不继续他们的“恶行”吗？我在这里许下我的愿望：
一根粉笔也是有价值的，有尊严的，请你们让它自己选择自己的生活。
如果他们做到了，我的心愿实现了，这个世界就会更美好。
