阅读的滋味 六年级作文
阅读的滋味
从小学的童话寓言故事，到中学的中外经典名著，休闲时的散文小说文摘……人生的各个阶段都少不了阅读的身影，书与我如影随形。
还记得，在我刚识字的时候，便迫不及待地读起了《伊索寓言》这样简单易懂的童书。虽然是童书，但其中所蕴含的道理也都是生活的积淀，是那些伟大的作家终其一生的所见所闻所感。其中，让我最印象深刻的是《农夫和蛇》的故事，它劝告人们不要对敌人仁慈；还有《狗和公鸡与狐狸》，它告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人……这些书让我第一次感受到了阅读的滋味，自己去学习、去领会、去感悟，并在我幼小的心里埋下了读书的种子。
如今再细细想来，我不禁油然而生出“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”的感慨。
进入了初中之后，我便对历史产生了浓厚的兴趣，有时间就会捧起《史记》来读。当我读到“海内为一，功齐三代”时，仿佛看到了秦始皇嬴政那藐视天下的雄姿；当我读到“彼可取而代也”时，脑海中便浮现出西楚霸王项羽那坚毅的面容、那满怀雄心的双眸；我读到“武帝之雄才大略”时，眼前便出现了汉武帝坐镇军营、号令天下的英姿……有时读得上了瘾，甚至成了“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”。而阅读的魅力就在于，那些久经岁月沉淀的文字所蕴含的强大的力量，将你带入了一个个英雄辈出的年代，使你沉迷于此，不能自拔。
我不禁感叹，这便是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”吧！
随着年龄的增长，我读的书多了，对于事物的认识和理解就更深刻了。现在，当我拿起《骆驼祥子》，看得到不仅有老舍笔下人力车夫祥子的辛酸故事以及老北京古城的风土人情，更有对旧中国的黑暗、军阀混战以及统治阶级对老北京底层贫苦劳动者的剥削、压迫的深切同情。曾几何时，面对着自己喜欢的文章，却总是难以读懂其中深藏的道理。而时至今日，当我再次与它相遇，豁然开朗，仿佛已经亲临作者的内心世界，感其所感，悟其所悟，有时甚至会油然而生一种惺惺相惜之情，相见恨晚。
这就好似“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
阅读，是一种习惯；阅读，是一种情操；阅读，是一种美德。阅读就好似人生，从迷蒙到勤奋，最终就会获得成功。让自己的心平静下来，聆听纸张摩擦发出的“沙沙”声；细嗅油墨所散发出的幽幽书香；欣赏灯光投在书页的淡淡阴影。阅读的滋味需要我们用心去咀嚼、去感受、去品味。
晚霞与彩云
晚霞与彩云
童年的天空，是一幅五彩斑斓的画卷；童年的天空，是一方漫想翩翩的风景，童年的天空，更是一道多彩神奇的绚丽魔法…… ——题记
傍晚，太阳似乎并不愿早早离去，可月儿已匆匆赶来，它在“无奈”之下留下最后一道奇观——晚霞与彩云。
这是天空送给人们的礼物，它并不精美却变化多端，它并不如珠宝却五光十色，它正上演着一场天空绚丽的“魔法”。傍晚时分，天空中最后一抹火红消失了，五彩的晚霞与彩云开始了一场“舞会”！大半个太阳已落下，天空中“忽然”出现了七彩的光芒，宛如惊艳长虹，雪白的云好似穿上了罗裙，画上了彩妆，五光十色令人惊叹不已。微风吹来，云彩们飘忽不定，慢慢地风对云儿们施展了神奇的魔法，云儿在风的感召下发生了变化：有的好似草原上的雪雕，展翅飞翔，有的如同七彩蝴蝶，翩翩起舞，有的好似天上的祥龙，腾云驾雾，有的好似水中鲤鱼，拍动浪花……变化多端的彩云在晚霞的映衬下，如同仙女留下的神秘画卷，五光十色的霞是云上的美景，婀娜多姿的云是仙界神宠，可还没等你看个够，又随着风儿变化成了丰富多彩的万物，这次更为神奇了！百鸟高歌齐唱，游鱼活蹦乱跳，小花蛇扭动身躯吐着信子……它们在五彩缤纷的晚霞神卷上尽显神威！有了晚霞云儿才不会寂寞吧！天空的“魔力”使云与霞千变万化，令人赞叹！
夜幕渐渐降临，闪烁的星星犹如珍贵的钻石，在深蓝的丝绸上闪耀出夺目的星光！
云彩与晚霞匆匆离去，可留个人们的却是“美丽”的“童话”，它如仙女的画卷让人惊叹，又如一本精妙的图书，让人过目难忘，因为这是天空绚丽的“魔法”。
