忘却不了的祖国 六年级作文
忘却不了的祖国
第一次用自己的手来阐述自己对祖国复杂的感觉，我不清楚这是一种怎样的心情，也不会明白这是一种怎样的体验。记得很小的时候看着爸爸车上那飘扬的五星红旗，还有他一遍又一遍耐心地对我说“祖国”两个字，心里就回涌起一阵阵暖流。
其实我并不是属于那种非常爱国的女生，甚至在去南京大屠杀纪念馆之前我都不知道那个时候的南京究竟死了多少人，所展现的是怎样一种光景。我不会假惺惺地用那些温暖的词句来形容这场我看不清内幕的战争；我也不会假惺惺地装做多么地悲伤来悼念那些死去的人们。好吧好吧，我们都是祖国的儿女，好吧好吧，我们都活在这个充满抗日味道的南京，好吧好吧，我们确实无法忘怀从前，好吧好吧，我们仍然应该承担起明天。
不记得有多少次听到电视里的人们在呼喊“中国”这两个看上去平淡无奇，却蕴涵了上下五千年所有历史的名字，他们说这是“妈妈的名字”，他们说这是我们最应该尊敬的名字。我抬起头，看着那耀眼青空下的一行夺目的大字——“建国六十周年庆典”。
新中国和以前或许差别真的很大，因为记得当大人们爷爷奶奶们那一辈谈起从前时，脸上总会显露出一种无法掩盖的沧桑的痕迹。比起他们，我们经历的可能真的是太少太少，以至于有一部分都忘记了对日本的怨恨，以及为祖国所许下的诺言。生活在和平年代的我们真不知道该说这是件好事还是件坏事，可是这是祖先一步步为我们所打下的基础，名为“幸福”的地基。牢牢地抓紧这一切的一切，不能放开，也放不开，要怎么用那一字一句去洗礼曾经的腥风血雨所铺下的道路和遗忘以前遍地的尸体？
沉重的过去使我们的眸里掺杂着深深洗不去的浑浊，刻骨铭心的悲痛没有人愿意再重复第二次，再重新上演第二个那时的南京。
“毛主席确实是很了不起的人。”
“现在的你没听过，我们小时候歌颂毛主席的可多了。像是‘毛主席挥手我前进’、‘搞革命靠的是毛泽东思想’，那时候唱的可带劲了，天天嘴里就讲这些。”
……
记得是去紫金山回来的路上，爸爸哼起了以前的小曲，我问妈这是什么歌，妈说是戏剧，是以前歌颂毛主席的话所编成的。
我轻轻地“噢”了一声，静静地坐在车上，手扶着脸十分惬意地看着外面紫金山的风景，凉爽的风一阵又一阵吹过，远处不知是什么花的香味也顿时在车里扩散开来，荡漾在空气中，感到十分的舒服。
试问：有没有人想过现在这样舒适幸福和平的年代是建立在什么样的过去，多少人牺牲的基础上？
试问：有没有人想过现在活的如此舒适的我们到底该以怎样的方式来回报祖国？
试问：有没有人想过这一切来之不易的事物该感谢谁，和谁说一声谢谢？
映入眼帘的是那祖国无限美丽清秀的山水，而深刻在心里的却是那数不尽的悲伤哀愁。如果一味的只知道重视过去或许就真的无法看到未来，我们肩上所承担着的并不是为历史申冤的责任，而是让祖国一日比一日强大，使每一个人民都能幸福的责任。我们要担任的是幸福的责任，而不是悲伤的责任。
被风拂起我散乱的发丝，被风掠走我缭乱的思绪，也许有的时候对祖国的爱，真的就只是这么简单而已。今天的我们可以不用再被过去束缚，今天的我们更加要创造不被束缚的明天。从开始的开始，我就将一切本末倒置了。
也许我真的不能够说出什么娓娓动听的词句来赞美我所深切爱着的祖国；也许我真的不能够做出什么惊天动地的大事来报效我所深切爱着的祖国，也许，我的一生就只是平淡无奇地匆匆度过，但是我想我不会忘怀所承担着的责任，我会用自己能尽的任何一份力来兑现此时所许下的承诺。
请原谅我的冒昧，我真的只想说一句话而已——谢谢你，我亲爱的祖国。
学校是个大家庭
学校是个大家庭
我们在小学里已经历了六个春夏秋冬。六年中发生了多大的变化呀---第一次在校园里栽下的小树苗已经长成大树，我们也从满脸稚气的小不点儿，成长为充满朝气的花季少年。 在学校里，有多少人为了我们的进步倾尽了心血，为我们的成长洒下了辛勤的汗水？老师、校医、工人、-------我要谢谢保安叔叔，有一次我的自行车忘了上锁，是他提醒我。我要谢谢张老师，是他的鼓励，让我爱上了写作。在六年的生活中，我们经历了许许多多的“第一次”。因为有了这些“第一次”，我们学会了尝试，学会了接受挑战，学会了克服困难。------真灵，伴随他多年的“宠物”-----“马虎”，经过几个回合就被程老师送回到“动物园”了。
在学校，班级这个温暖的大家庭里，我们朝夕相处，共同学习，和生活了六栽。临别依依，才发觉“同学”这个称呼是最温暖的、最亲切的。有的同学学习成绩好，有的同学艺术细胞丰富；有的同学性格内向，有的同学喜欢幻想，有的同学崇尚埋头苦干-----不同的个性、不同的追求构成了一个多次多彩的小世界。
学校是我们成长的摇篮。在这里，我们学到了科学文化知识，增长了才干，懂得了做人的道理；在这里，我们从一个无知的孩童，成长为意气风发的少年。
这一桩桩，一件件的事情历历在目，使我们心里充满了感激之情。但为了尽一个学子之心，再此我向校长提出几点建议：1、在以后的教学中，您要严格控制任课教师挪占音体美课；2、要求我们的老师在讲课时，学生自己会学的问题，要放给学生自己学习；3、重视对学生感恩的思想教育。我所提出的这些建议可能是片面的，但只希望校长您能做参考。
时光荏苒，当我们在明净的教室里学习的时候，在宽阔的操场上嬉戏的时候，在设施齐全的功能教室里探究求知的时候，我们发现学校一天比一天美丽，在即将离开学校的时刻，我们衷心希望母校明天会更好。
