家乡的小溪 六年级作文
“哗哗哗”，知道这是什么声音吗？嘿嘿！它就是家乡小溪的流水声！
记得小时候经常哼在嘴里的歌吗？“池塘的水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅……”我们家乡的小溪里可没有那么多的泥鳅，里面最多的是鱼。上次，我和小伙伴们就在这条小溪里玩耍。我们一人提一个桶，手里拿着一两根捞鱼的杖子，把裤脚卷起来，大步地向溪里迈去，由于我们生长在这条小溪的附近，所以水的深浅，鱼的多少，我们都一清二楚。嘘！听见鱼儿跃出水面的声音了，大伙轻轻弟前进着，随着声音的大小，我们猜这肯定是条大鱼。大鱼？那这小鱼网应该是抓不着它吧？大伙从水利捞出几块大石头，确定位置后，使劲地往水里扔，“砰砰砰”，鱼没捉着倒把自己溅了一身水。
大伙失望地往回走，我一不小心，跌进了一个水坑里，奇怪，这里面怎么好像有什么东西呀？我不敢多想，二话不说地爬了上来，我说：“伙伴们，这个坑好奇怪啊！”大伙靠近一看，哇！好多的鱼啊，大家拿工具的拿工具，捉鱼的捉鱼，不一会儿就捉到了一大堆的鱼！
有人说，是这条小溪显灵了；还有人说，是小溪不忍心让我们饿肚子，所以让所有的小鱼都游过来让我们捉……总之，各种说法的都有。无论如何，我们都要感谢这条小溪，它给我们的童年增添了一份乐趣！家乡的小溪，我爱你！
校园环保文明倡议书
亲爱的老师.同学们：
大家好！
为迎接我们未来的校园，我倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动：
一.生活、工作、学习等各方面处处节约资源，节约用水、用电等等，节约要从零星点滴做起，杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角。
二.废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。
三.努力学习，掌握现代科学技术与先进文化理念与知识，学习掌握有关环保知识，提高保护人类共同家园的意识，要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体，节约循环使用好各种东西。”总之，通过不断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新人。
四.希望广大同学，既能从自我学起，从自我做起，又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之尽人皆知、尽人皆行......
广大同学，面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代，未来的校园离我们并不遥远......让我们携手同心，以实际行动来打造我们未来的校园，为我们的校园生活更加光彩吧！
