假如性格可以重新设计 六年级作文
广东省佛山市顺德区 陈村镇吴维泰纪念小学六（2） 缪花 客厅里传来表妹的哭声，我的心如刀绞一般。我心里反复的想：我怎么会有这样的性格呀！自私、冲动、斤斤计较，我样样都有。今天，就因为这些不好的性格，而让我做错了一件事。
中午的时候，家里只剩下我和表妹。我将表妹留在自己的房间里，自己去客厅中喝水。一口水刚落肚，就听见“喳”的一声，我赶忙跑进房间。刚走到房门前，我的小猫便从我的脚下溜走，走进房间，只见我的表妹坐在地上，在她的不远处有一堆玩具的碎片。我一看便大发雷霆，指着表妹就骂，并且叫她以后不要进我的房间。事情过后，我静下心来想，玩具是放在桌子上的，表妹那么矮，没有可能会碰到玩具。这时我想到了小猫，才知道了事情真相。
哎，我的性格真差劲啊！假如性格可以重新设计，我一定要设计一个最理想的性格。
第一，做什么事要有耐心。做事的时候要认认真真，对待事物要想清楚才做，想全面一些，多想个为什么，多推测一下这个合不合理，有没有理由是这样。
第二，做任何事都要仔细。做事的时候不能马虎，对待事物仔细观察，多举一反三，做事要顾全大局。
第三，乐观和不要太暴躁。做什么事放开一点，大方一点，不要因小事而凶巴巴的，不能做斤斤计较的人。
最后一点就是走向生活。做什么事都不能缩手缩脚，大胆去做事，积极参加一些活动。
假如性格可以重新设计，我该有多开心。这样该有多好呀！
指导教师：利艳芬
修路的烦恼
修路的烦恼 浙江省桐乡市 河山镇中心学校602班 陈玉婷 不知从什么时候起，河山大街的北面出口开始修起路来。这样，原本较小的路面一下子小了大半。那些大货车、大中巴行使起来特别麻烦，有时还会堵车。
“叮铃铃”，上午的最后一节课终于下课了。我飞奔向车棚，去推我的自行车。一路上，我的肚子就开始不争气地唱着“空城计”。我想着回家后丰盛的午饭，一下子觉得肚子更饿了，不由自主地把谗水往肚子里咽。刚出了振兴路，老远就看见一辆大货车横在河山大街的路口。我心里想：稍稍等一等吧，便耐着性子等了几分钟。
不知前边出了什么事，竟一动也不动。我等得不耐烦了，想绕远路回家。可是往后一看，不禁傻了眼！我的身后已经变成了一条“长龙”，大家都露出一付不耐烦的神情。几位沉不住气的叔叔朝前面喊：“怎么搞得？前面的快走啊，大家都赶时间！”我进也不成，退也不成，被堵在中间，真是进退两难。
前面的货车终于开始动了，终于可以脱离苦海了，我高兴得差点欢呼起来。可我想不到的是，这个沉重的笨家伙，爬起来竟然比乌龟还慢。我急得都快要哭了，心里无奈地想：这样下去，等我回到家再吃完饭，下午上课肯定来不及了。这可怎么办啊？我旁边的叔叔见我这付模样，安慰我说：“小朋友，我帮你把车搬出去！”我听了感激地连声说：“谢谢！”叔叔费了九牛二虎之力，把我的自行车搬出了这条“长龙”，我谢过了“恩人”，便行色匆匆地赶回了家。
吃完了饭，我就在心里默默地祈祷：千万别再堵车了，我实在受不了了。可当我再次来到那个难忘的路口时，我又看见了那条“长龙”。
唉，路太窄了……
指导教师：冯福明
