抢位子的背后 初中议论文700字 议论文作文
在学习中坐到C位真的有用吗？
今年春晚小品《抢位子》一经播出就受到多数好评与议论，其反映了当今社会中普遍存在的现象：为了孩子放弃一切，只为争取有利条件，可这样的行为有用吗？
占到班级最佳位置，用尽钱财只为一个50平米的学区房，为辅导孩子而放弃自身工作，为创造条件一天打几份工等等，这种行为表面上是为孩子放弃所拥有的，把不属于自己的不断拉拢到面前，以这种“我付出了，我无愧于孩子”的想法来掩饰自己，实质上是家长教育上的失败罢了。如果孩子优秀，何必抢位子？如果孩子优秀，何必放弃工作？如果孩子优秀，何必为孩子上辅导班而发愁呢？
归根到底，家长希望孩子变得优秀，可自己却吝啬得连关爱都不肯给，只注重物质条件，那又怎能做到真正的教育呢？
在家长看来坐在好位置都能学得好，坐在后排就学不好；与学霸同桌能提升成绩，与学渣同桌成绩得下降；与老师的关系打理不好，老师就不会关注自己的孩子；与成绩不好的人玩耍就是交狐朋狗友……这样的看法数不胜数，也是他们的普遍心理，可却没有想到孩子只需要老师家长精神上的鼓励与支持，适当的关注就可以了。
学习的好坏不在于位置的变化，而在于自己的内心。座位不是成绩优异的唯一条件，有着自己独特的方法与自身的状态投入学习中才会变得优秀。C位不是成功的必备，自己的心态与拼尽全力的努力才能得到真正的赞赏。
坐在后排成绩不一定会掉落，与别人上课闲聊，说闲话，不认真听讲，闲思，不把心思放在学习上，沉迷于游戏小说当中，这样才会失败。同样，坐在学霸区也是如此，成绩不一定会提升。只有努力奋进，日积月累，砥砺前行才会获得意想不到的收获。
而且，作为父母要真正关心孩子，像小品中盲目的关心，一年见不到几面，连孩子上几年级都不知道，那么父母就算创造了再好的物质条件也是白费。不理会孩子真正的想法，提供让他们逐渐变得优秀的条件，只会使孩子烦恼或讨厌，不利于他们的成长。
所以，家长要以正确的言行去影响孩子，关注孩子们真正渴望的。且孩子也要在学习的道路上坚持走下去，只管耕耘，不问收获，收获自然在其中。
总而言之，在学习中坐到C位没有用，唯有陪伴与理解方可解决难题。
文化垄断 高中议论文1000字
“遂迷，不复得路，后遂无问津者。陶渊明笔下远离世俗喧嚣，安泰祥和的桃花源一千多年来一直是人们心中的理想乌托邦，而如今，各地为了争夺正宗桃花源的名号摇旗呐喊，互相抨击。
有专家指出，在这“正宗”的背后是对“文化垄断权”的争夺，文化垄断，即指独占一种文化效应，将自己视为文化的“代言人”对他人的诠释与创造横加指责。
愚以为，正宗桃源之争是一场无谓的闹剧，而文化垄断本身是一种狭隘的文化观。
文化垄断实际是对经济效益的垄断。在精神需求激增的今天，文化消费渐渐拥有了庞大的市场。但这种垄断的方式，其本质只是一种盲目逐利的短视行为，真正长远的态度是对旅游资源的“共享。景区应该做的是基础设施建设、旅游远景规划、行业监督，而不是空喊口号，陷入文化垄断的争夺中。与其在本无正宗的桃花源名号上下口舌之功，不如提升优质服务，真正吸引游客，达到可持续发展。
文化垄断削弱了民众对历史的尊重。在名人荣誉感的推波助澜下，争抢名人故里已变得屡见不鲜，拥趸如云只为一个虚名。“闲来争名人，忙时毁故里”，在内容老套空洞的文化形式空壳下，是膨胀泡沫的经济利益。正如王开岭所说，“现代人的精神图谱中，拜物性和功利性正愈发显赫”，当一种文化可以被个人所垄断，一些地方对待历史的态度越来越实用主义，也难怪会现“戚继光堵枪口”这样的闹剧。这种无意识的浅薄敬畏，正侵蚀着这个精神匮乏的社会。
文化垄断与美感经验背道而驰。其一，美感与实际生活有着适当的距离，桃花源是陶渊明幻想的产物，正是因为它与现实生活隔着一层朦胧的海雾，才使它在干百年来人们的心中长存。而文化垄断却将其拉下“神坛”，来到实际生活中。正宗桃源之争的目的不过是把桃花源硬生生套在某个固定的地点上，美感变为实用，便丧失了本身的价值。朱光潜先生在《谈美》中说，美感遵循的是“无所为而为”的精神，文化垄断争夺的却是“有所为而为”的实际经济利益。其二，美感艺术大多出于创造的想象，如果总是执着于作品的“原型”和“正宗”，实在是毫无必要的。且不说总有学者去考据文学作品的来源与影射，也不说百年来对桃花源地点的你争我夺，光是西门庆、潘金莲、孙悟空这样的小说、神话人物的“故里”，竟也纷纷有人认领，可真是贻笑大方了。其三，美感的欣赏必然伴随着创造，观赏者需要用自己的想象和情趣去交接，作品的生命力不止来源于作者，更需要读者的理解与趣味，这也是为何讲到文化传承定会提到文化创新的原因。
“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”文化垄断却站在了对立面，桃花源只许一家，其他的创造与诠释都是“炒作”，非“正宗”即”错误”。陶渊明笔下的桃源与世无争，而如今的人们却为了桃源争得头破血流，不得不说，的确是一种讽刺。
桃源存在于每个人的心中，而不只是在哪一个固定的地点；文化需要所有人的欣赏与创造，所以拒绝垄断和独占。这场正宗桃源之争没有赢家，我们应该警惕文化垄断，不要让这危害一现象再发生。
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