科技快速发展的利与弊 初中议论文700字 议论文作文

科技快速发展到底是有利还是有弊，答案是肯定的：有利也有弊。

随着科技的快速发展，机器人越来越高级，越来越接近人类。我记得有一个叫索菲亚的机器人说过，她将毁灭人类。是不是觉得不可思议？我也觉得不可思议，但这并不是不可能的。这也刚好说明科技正在快速发展着，以前的机器人只可以执行人类输入的命令，但现在的机器人已经有了自己的自主意识，说不定在未来的某一天机器人就会向人类发起战争。我们将会看到只有在科幻片里才能看到的画面，我们将会面临只有不到百分之五十胜率的巨大战争，因为机器人不会感觉到疼痛、不会感觉到疲惫。如果我们在战争中输了，机器人将会取代我们在地球的地位，我们有可能全部被杀，也有可能变为机器人的奴隶；就算我们赢了，我们也会损失巨大的人力、财力、物力、可再生能源和不可再生能源。

随着科技的快速发展，核能源的运用也越来越广泛：可以用来发电、可以支持机器长时间运转还可以用来做一下带放射性的特殊东西。但如果发生核泄露将会迎来不可估计的损失，日本福岛工业区那次核泄露就是一个很好的例子；二战期间美国向日本广岛、长崎投放了两颗原子弹，死伤人数高达七十多万，核污染也给两座城市带来巨大危害。

值得继续发展科技的是科技也会给我们带来好处。

随着科技的快速发展，我们的生活也越来越有趣、越来越方便。以前人们出门买东西都是要带现金的，但现在可以手机支付；以前在不同地方的人交流是写信，但现在可以发电子邮件；以前人们要见上一面要走很远的路，但现在可以视频通话。2020年的新型冠状病毒爆发后，担心学生在学校上课会互相传染，阿里巴巴集团就研制了钉钉，让学生在家学习。

随着科技的快速发展，说不定有许多不可思议的东西都将是机器人发明的，而人类只需要享受成果就行。

总而言之：科技的快速发展有利也有弊，不能因为有利就过度发展，造成不可挽回的损失；不能因为有弊就不再发展，而导致人类文明的落后。

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抢位子的背后 初中议论文700字

在学习中坐到C位真的有用吗？

今年春晚小品《抢位子》一经播出就受到多数好评与议论，其反映了当今社会中普遍存在的现象：为了孩子放弃一切，只为争取有利条件，可这样的行为有用吗？

占到班级最佳位置，用尽钱财只为一个50平米的学区房，为辅导孩子而放弃自身工作，为创造条件一天打几份工等等，这种行为表面上是为孩子放弃所拥有的，把不属于自己的不断拉拢到面前，以这种“我付出了，我无愧于孩子”的想法来掩饰自己，实质上是家长教育上的失败罢了。如果孩子优秀，何必抢位子？如果孩子优秀，何必放弃工作？如果孩子优秀，何必为孩子上辅导班而发愁呢？

归根到底，家长希望孩子变得优秀，可自己却吝啬得连关爱都不肯给，只注重物质条件，那又怎能做到真正的教育呢？

在家长看来坐在好位置都能学得好，坐在后排就学不好；与学霸同桌能提升成绩，与学渣同桌成绩得下降；与老师的关系打理不好，老师就不会关注自己的孩子；与成绩不好的人玩耍就是交狐朋狗友……这样的看法数不胜数，也是他们的普遍心理，可却没有想到孩子只需要老师家长精神上的鼓励与支持，适当的关注就可以了。

学习的好坏不在于位置的变化，而在于自己的内心。座位不是成绩优异的唯一条件，有着自己独特的方法与自身的状态投入学习中才会变得优秀。C位不是成功的必备，自己的心态与拼尽全力的努力才能得到真正的赞赏。

坐在后排成绩不一定会掉落，与别人上课闲聊，说闲话，不认真听讲，闲思，不把心思放在学习上，沉迷于游戏小说当中，这样才会失败。同样，坐在学霸区也是如此，成绩不一定会提升。只有努力奋进，日积月累，砥砺前行才会获得意想不到的收获。

而且，作为父母要真正关心孩子，像小品中盲目的关心，一年见不到几面，连孩子上几年级都不知道，那么父母就算创造了再好的物质条件也是白费。不理会孩子真正的想法，提供让他们逐渐变得优秀的条件，只会使孩子烦恼或讨厌，不利于他们的成长。

所以，家长要以正确的言行去影响孩子，关注孩子们真正渴望的。且孩子也要在学习的道路上坚持走下去，只管耕耘，不问收获，收获自然在其中。

总而言之，在学习中坐到C位没有用，唯有陪伴与理解方可解决难题。