谨不苟、滔不绝、不记“仇”、会创新的张老师 人物作文900字 900字初二作文

张玉红，吾之师也，汝可知其貌、性及事也?殊不知者，随吾一探也。

吾师之貌也，可谓眉如弯月，发似瀑布，齿若排刀，眼如丹风，非常人之所可及也。

吾师谨小慎微也。在吾班级之中，张老师的眼睛就如一台能放大几千万倍的显微镜，但凡在她眼之能及的地方，连一张1毫米长的小纸片也会被她发现，我们班能连续四次夺得年段卫生第一的称号，多半还是张老师的功劳!

张老师的讲话水平也是首屈一指的。她讲课声情并茂，我们常常觉得前有雷锋出差一公里，好事做了一火车，后有张老师上一节课，讲话讲了千万句。还有，在上周，有一些同学通过楼梯爬到了六楼天台玩老师曾明令禁止的游戏——抓人，其中还有同学竟想爬上水塔，大概是不满足于“一览众山小”，还想“更上一层楼”吧。只见他的身体已经比六楼的围栏还高了，幸亏德育处主任及时制止了这种行为，否则后果不堪设想。事后，德育处主任训了那些人一顿，可我们怕的不是这个，而是张老师的责骂。“暴风雨之前总是宁静的”，事实也的确如此，本来一下课就车水马龙的班级一下就变得万马齐喑。到了下午第一节课，张老师还没有出现，当我的直觉告诉我张老师应该不会来时，我长长舒一口气，可仍是不敢放松，毕竟“不

怕一万，就怕万一”正在这时，张老师赫然出现在我眼前。该来的总归是来了，她先让爬上去的人站出来，然后就开始责备:“你看你们，都是五年级的大哥哥大姐姐了，还不长进……”张老师不说则已，一说就如决堤的黄河，收也收不住了，那一句句话不断地蹦出来。这是一次里氏10级山崩地裂的地震，并引发了海啸和火山喷发，被批评的同学人头越来越低，恨不得找个地缝钻进去。

张老师不仅讲话滔滔不绝，还不计“仇”。那天，我在道德与法治课上讲话，道德与法治老师把我告上了“法庭”，而“法庭”的法官正是张老师，毫无疑问，道德与法治老师“胜诉”了，我则被张老师那威力堪比核武器的连绵不断的“炮击”训了一顿。我本以为下节语文课张老师会故意不请我发言。没想到张老师还是一如往常地给每个人机会，有一位这样“往事不说，遂事不谏，继往不咎"的老师太好了。

张老师不但不记“仇”，还会灵活创新。为了调动同学们的学习气氛，张老师采用了“捆挷式"的学习方法，同学们都争着回答问题给自己小组争光，积极与老师互动，一节课下来，同学们的发言一个比一个精彩，张老师说这是她上过的最好的一节课。

我喜欢这位谨小慎微，滔滔不绝，永不记“仇”，而且懂得灵活创新的张老师!

作文不绝张老师人物创新

杨式功夫 初中写人作文900字

杨老师，究竟是柔还是刚?这个问题在我们班乃是“千古疑题”，小的也不敢乱下结论，请各位听我的言说，再来下出自己满意的结论。

众所周知，吾班有句俗话“张老师上课--蚊声纯耳可听之”。可见张老师的威慑力是多么强大呢!当然这占了“刚”字。又有话云：“有人刚硬有人柔”，可不是嘛，班里另一句俗话登场“技能课一上--堪比闹市卖瓜”，听到吗?各种响声齐出场，保你上课没心情!独有杨老师的课，充满着纪律，积极与放松。这究竟是怎么回事呢?近日，我将杨老师近来的教学动态集成了《杨式功夫》一文，让大家来观赏一番。

第一式：心理五祖拳

这招可是我们杨老师的普攻啊!只需打开优化大师，轻轻一点全选，班级里声音顷刻“灰飞烟灭”，连“引领时代先锋”，我送外号“话贼多”的同学也一言不敢发，比心理鸡汤还灵十倍。以上说的是“攻击”，然打太极嘛，有“攻击”必有“缓兵之计”。何为“缓兵之计”实际是加分，加了分同学能有多开心?就说某某同学吧，他今天优化大师上得了分，高兴地比吃烤大虾还香呢，如糖如蜜!如何获取这种好心情呢，只需在杨老师课上积极回答问题，坐正不吵，自行学习即可成功获得“一分”大礼包与今日好心情哦。有时也会遇到造假的，但请注意，千万别尝试!被发现后的场面那可是尴了尬了!

第二式：声波攻击

这是杨老师的第二招：此招堪比“河东狮吼”，那声音不是大或响，却是绵软悠长。一段段杨老师话语下去，“耳朵痛，心烦意乱啊!吓得好痛，不如好好学习吧!”这一招“贯彻”科学界所有课目。如果某些同学在课堂上还不懂得迷途知返地认真学习起来，没事，杨老师还有下招!

第三式：眼不见为净

这一招可是朴素又简洁，此时可想而知，杨老师心情可不是原子弹大爆发，而是两弹加上火箭一齐即将迸发的心情。那心中的怒火，冲天而起，可惜当时正在上课，她只能强压怒火，说一句“某某同学，先请出去!”这位同学只能乖乖站起来，慢悠悠地抬起腿，推开椅子，走向属于他当前的领地---教室后门!如果是好学的同学，也只能拿着手上的笔和课本直立站着，无法写作业，听不到课，看不清字。要是能和最靠近后门的同学搞好关系，说不定可以借其桌子一用!如果是贪玩的同学嘛，早在后面看天看地，思绪万千，遇到其他老师从此经过，还会有礼貌的敬礼道：“老师好，我是因课堂捣蛋被老师罚站的某某同学!”这场面有一次必是终身难忘啊!

讲到这里，我们班杨老师上课之《杨式功夫》，大家觉得如何?如果想要见识一下，欢迎来我们究纠班参观上课呢!或许还可以一起讨论杨之第四式，第五式呢?