六年级《汤小团漫游中国历史》读后感《守护历史》700字 六年级作文
许多介绍历史的书都给人一种枯燥乏味的感觉，但这套《汤小团漫游中国历史》却语言生动幽默、情节离奇有趣。轻轻翻开这套书，我就好像跟着主人公一起掉进书中，一起经历历史的风起云涌。
这套书主要讲述了历史迷汤小团被书世界的守护者——一位“神秘的书店老板”选中，偶然间进入了“有间书店”，书店老板给汤小团一本中国历史书。这可不是一本普通的历史书，当汤小团翻开书的一刹那，他竟掉进了书里!在弄清事情的原委后，他与同学孟虎、唐菲菲组成三人组，在书店老板的指引下进入书中，与破坏历史时空的书魔展开了一次又一次激烈的斗争。
这本书吸引我的地方在于，书中的三个孩子的任务是守护历史，而不是改变历史。换句话说，历史在他们的帮助下或许可以变得更好，但他们却没有这么做，他们选择让历史原封不动地保存下来。因为，他们清楚地知道：如果改变历史就与书中的书魔毫无区别。在《两汉传奇卷》中，当看见秦始皇嬴政修建长城、挖掘运河，不知死伤多少无辜百姓，他们也曾发出疑问：“如果改变了历史，或许就不会有这么多无辜的生命白白送死，这样不是更好吗?”但书店老板告诉他们：“历史就是历史，对已经过去的事情是无法改变的，不是所有的历史都是完美的，所有的人性都有缺点，所有的事情都有利弊，人也没有绝对的好坏。”有的时候我会思考，历史上的所有暴君都真的那么坏，身上没有一处优点吗?或许他们只是治国的理念不同。就像秦始皇，他的施政特点就是“急政”和“暴政”。他修建阿房宫、骊山墓，用掉了大量的人力、物力、财力，导致了多少家庭支离破碎、妻离子散。但是他统一六国后，统一货币和文字，修建长城、驰道和直道，功勋也是有目共睹的。这都不是可以用一个简单的好或坏来评判的，也许这就是历史的魅力吧。
这套书的每一本我都细细品味，反复阅读，每一次的阅读都会有不一样的感受。这套书囊括了东周列国、两汉、三国以及唐宋元明清各个朝代的历史故事，在风趣幽默，富有想象的情节中，学习历史、了解历史。推荐大家去阅读这套书，你一定会对中国历史有不一样的感悟。
六年级游记作文《江心洲游记》700字
我乘着快艇在长江中飞驰，快艇在水面上剪开一道水路，踏着洁白的浪花。我随着文学社的成员们来到了江心洲。
1、江心洲
初登江心洲，它给我的第一印象就是纯朴自然。成片的芦花飞扬着洁白的芦絮，如柳絮漫天，甚至还要更美一些。修长的灰黄的芦花枝，头顶着的便是芦絮。我没有去摸一摸它们，但我觉得它们一定比羽绒更柔软，比海绵更轻灵。坐在它们中间，一定比坐在白云上更有飘飘欲仙的感觉。芦花把整个岛围了个圈。江进堤下还是粘手的江泥，江水一阵阵地漫上了岛岸，再退下去，再漫上来，永不疲倦。江心洲并没有像其它护江大堤一样，用水泥把岸围个严严实实，而是用江泥与芦花形成自然的大堤，格外自然清新。
2、环岛旅行
坐上环岛的车，开始了我们的正式旅行。一条河流一直佯着我们，绵延至前方。河水格外清冽，岸边的杨柳仍然依依，树与树连成一片，绿色与绿色交融，浅绿、青绿、草绿、蓝绿、群青、翠绿，在冬天构成了一幅春天的万绿图。河内竟然还有一群群鸭子，它们好像是在享受日光浴，不紧不慢地排队一个接一个下河，扭着肥肥的身子，“扑通”地跳下水，昂头挺胸，活像一个个儒雅的绅士、窈窕的淑女。河边的枯树倒在水中，长长的枝条从河对面延伸到河这边。颇有些秋的萧条。河上还架着木制小桥，真是“小桥流水人家”!好一派田园风光!我们辟得一宝地，便放起风筝来。看着风筝带着我们的快乐飞到碧蓝的蓝天上，心情无比舒畅。
3、漫步江心洲
从车下来，清爽的空气扑面吹来。踏上乡间的小路，此时，银杏的树叶已经遍地，好似一条已经织成铺上黄金地毯。踩在上面，叶片便“吱呀吱呀”地作响。路边杨柳拂面，好像在与我玩游戏，用手摸着我的脸，格外舒服畅快。
踏上归路，回头望望远去的江心洲，比刚都才来时更显得美了。我带了一块江心洲的泥土回去，我总是还能听到江水的冲击声，闻到江心洲自然的气息。
