四年级想象作文《20年后的家乡》20000字 四年级作文
穿越的20年后，看到了我的家乡。
当我看到家乡的时候，我大吃一惊，现在的这个家乡跟以前大不相同:干净的道路旁有许多树木，有桃树，枫树，梅树……看到这么多不同季节生长的树木长在一起，家乡的人们并不感到奇怪，不仅仅只有道路改变了，河流也改变了，以前家乡里的河流又脏又臭，上面还飘着许多垃圾，现在呢，河水一尘不染，干净的可以照镜子，各种五颜六色的小鱼在水里游来游去，嬉戏。柳树姐姐在一旁一边看着活蹦乱跳的小鱼，一边梳着自己的长发。
我正看着这幅美景，忽然有点饿了，于是就想起了爷爷家的果园。我走进果园看见了爷爷，我面部笑着大喊:“爷爷，我回来了”。爷爷说:“阳阳，你回来啦，快到爷爷这里来。”我好奇的问爷爷:“爷爷，您不需要给果树浇水吗?”爷爷笑了笑，说:“阳阳啊，现在跟以前不一样了，以前要一个个的浇水，施肥，现在呀有机器人帮我啦，机器人会细心的给果树浇水，施肥。果子成熟了，他不用你说，就会自己去摘果子。”我说:“啊，这么厉害呀。”爷爷去洗了一个果园里的苹果，递给了我说:“尝尝吧，可甜了”。我接过爷爷手中的苹果咬了一口，我说:“真甜呀，像吃了蜜似的。”我边吃边和爷爷聊天。
过了一会儿，我的好朋友来了，他正开着3D打印的车子，他摇下窗子说:“好久不见，跟我一起去公园玩吧”。说着，他换了一辆跑车，我答应了，跟爷爷说了声再见后就走了。
我太喜欢这20年后的家乡了。
四年级小学生日记作文《我今天挨批评了》500字
今天，我挨陈老师两次批评，一次是上午，一次是下午。
上午，我们正在上语文课，这时，陈老师正在讲“额”这个生字：“额，额头、额眉、前额……”在组了N个词后，陈老师说：“这个‘额’还能组一个四字词语，谁知道这个词?”教室里顿时鸦雀无声，陈老师无奈地说：“那我来说意思，你们来猜词语。”然后，她环顾了下全班同学，最后把目标锁定在我身上，果然，陈老师叫了我，我站了起来，等待陈老师发问。
例如“一个人正在做数学题，有好几题他绞尽脑汁都不会写，可以说他怎么样啊?”陈老师满怀期待地问。我想了老半天，也没想到那词。这时，其他同学说：“哦——是那个词语”，可我仍然不知道，陈老师不高兴了：“这都不知道?”最后，还语重心长地对我说：“你在我心目中一直是好学生!”这时，叶旺晗月把手高高举起，陈老师叫了她，叶汪晗月大声说：“是‘焦头烂额’这个词。”陈老师点点头，继续上课。
而下午，是因为听写。上语文辅导课时，陈老师把听写本发了下来，我一看：天哪!古诗《清平乐·村居》中，“茅”字少了一撇，“剥”我忘了怎么写，就写了个拼音……结果，陈老师检查听写情况检查到我的听写本时，不由得大发雷霆：“你最近怎么了!回答问题回答不出来，也不举手，上课总走神，字写得一次比一次差，你怎么回事?”说完，还用手指轻轻敲了我两下头，又对我说：“学习倘若逆水行舟，不进则退。”
放学后，老师的话仍在我耳边回响。我暗下决心，以后好好听课，每天按时复习、预习，让他们知道，什么是“士别三日，当刮目相看”。
