高一美好的回忆作文《追忆似水流年》900字 高一作文

“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”思绪犹如晶莹的水珠，一点一滴悄然从心头滤过。——题记

追忆

小时候啊，爱就是一支棒棒糖，一件新衣服，妈妈一个甜甜的吻，长大些，当开始暗笑儿时幼稚想法的时候，心中的爱就是那种轰轰烈烈，感天动地的东西，再大些，倒觉得自己已经长大，而和家长老师之前发生冲突的时候，竟为知道爱是什么了。只知道自己总在希冀，总在渴望；然后，到自己成熟起来的时候，渐渐地，对爱，又有了新的认识。只是，这爱，像一个模糊的影子，总也找不到头绪。爱，就在影子的背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，试图把握，可它就好像和我捉迷藏，时而飘摇而至，时面无影无踪。若隐若现，居无定所，直到我放弃追寻，平静下来的时候，竟惊奇地发现，爱就在我们身边，时时刻刻伴我左右。

那就是一种心灵悸动的感觉，一种感到很想哭的感觉，闭上眼，真正感受到爱的时候，就会感到温暖，思绪飞起来了。

追忆——背

我看见爸爸的背，湿湿的背，这就是背。载起我童年的梦，六年春秋呆！每天上学、放学的时候，我可都是从这背弯上度过的，爸爸给我讲笑话，讲科学家的故事，讲伟大的事迹，教我要“为中华崛起而读书”。我在他那宽宽的背弯上，不必担心风吹雨打，不必担心日晒雨淋，因为爸爸总在我的前方，为我挡住一切伤害，而他从不抱怨，也从不说“爱”，现在我已不再靠在爸爸身后，可我却负担起为他捶背，我却总忍不流泪，是啊，我欠他的还多着呢，叫我如何报答得完呢？爸爸的背哟……

追忆——唇

我看见妈妈的唇，暖暖的唇，妈妈是不善言词的，她从不会教我什么大道理，可我却愿意对他诉说心事，妈妈总是默默的听着，然后告诉我，按你的想法去做吧，相信你能做的好，她总喜欢在考试之前，我临走之前，弯下腰来，轻轻的吻我的脸，是的我已习惯了如此，不是吗？母女之前还需要更多的语言吗？

追忆——眼

我看老师的眼睛，深遂的眼睛，就是这双眼睛，在我灰心、失意的时候给我安慰，在我获得成绩的时候，给我鼓励，在我慌张畏惧的时候，给我力量，在我犯错迷途的时候，给我警告……就是这双眼睛时时注视着我，关怀着我，让我勇不言败，永往直前。

追忆——似水流年

我开始觉得，爱是无声的，它从未离开过我，是我不珍惜罢了，它静静的围绕着我，暖暖的将我包裹起来，让我不受到任何伤害，给我快乐，给我欢笑。

或许，是我脆弱，沉浸在被爱的幸福中，我却总是以泪水回报。然后，这也许是我内心的感受，爱是感激是希望，爱使我充满力量，使我的心变的安详、愉悦，让我看清一切。

我终于明白什么是爱了，那模糊的影子是爸爸的背，是妈妈的唇，老师的眼，是一切爱我的人给我的关怀、注视。而爱在心中，等着去追忆……

——后记

作文似水流年高一追忆美好

六年级我的心爱之物作文《立体迷宫》1000字

雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”心如溪水般清澈，如天空般蔚蓝，美好的心灵是生命中不可或缺的部分。每个人的心中，都藏有属于自己的热爱与向往，都存放有自己珍贵的“心爱之物”。我的心爱之物有很多，比如炫酷的小轿车、教室的白鹤芋、精致的文具盒、美味的牛排……但在这些眼花缭乱的物品中，我最喜爱的便是燃烧大脑的立体迷宫了。

我与立体迷宫的相遇还要追溯到9岁那年，生日的当天爸爸带我去逛玩具商城。刚走进门店，我便看到了架子上琳琅满目的玩具，有精致美丽的芭比娃娃，有炫酷霸气的变形金刚，还有极速奔驰的玩具赛车……但我的目光却被旁边一个与众不同的玩具深深吸引了，它就是立体迷宫。也许是看到了我眼底的光芒，爸爸便把它买下作为我的生日礼物。

回到家中，我细细看着眼前的这个立体迷宫，眼神中的好奇都快把玩具给看穿了。立体迷宫整体造型奇特新颖，拿远看，酷似一架宇宙飞船，又如一艘军舰;但近看，却像一圈椭圆的塑料球，上边围着一圈橙绿相间的“光环”，关环上刻着“最强大脑——燃烧吧大脑”的字样，给人眼前一亮的感觉。整个迷宫的路线是由橙、绿、黄、蓝四种颜色交接而成，上面还刻着各个关卡所对应的数字。它的起点有三个凹洞，终点只有一个凹洞。这也就意味着，无论你怎么走，都只有一个终点，考验的是人的思维能力与应对能力。将目光锁定在迷宫的走道上，你会发现走道就像赛车手竞赛的赛道一样，有时左右拐弯，有时穿过山洞，有时来个楼梯似的下坡，有时竟像鼓岭的山路十入弯那样刺激，让你应接不暇，难以招架。同时，迷宫球会在这时候顽皮地像个淘气的娃娃，左冲右跳，增加了游戏难度，让人难以应对。

但立体迷宫并不是难以掌控的，只要你有衡心，有毅力，有耐心，迷宫球便会因你而转，所有问题自然也会迎刃而解。到现在，立体迷宫已陪伴我三年之久。在这三年的时间里，它每天都在我的桌前，提醒着我要做事需要专注，在我烦恼时鼓励我寻找解决的办法，让我能够得到心灵上的放松，以便让我更好地投入到学习当中。

犹记得有一天，我准备在未完成的作业前停笔，想在电视机前“潇洒”一番。可当我一转头便看见了这个立体迷宫。我们互相对望了好一会儿，我仿佛看到了它那双高冷又满怀劝慰的眼睛，想起了老师对我寄予的希望，和我对老师的允诺，又立马坐回桌前，奋笔疾书，直到完成。

三年的陪伴，立体迷宫已然融入了我的生活，是我的生活中不可分割的一部分。它不仅是我生活和学习当中的好伙伴，更是我的人生导师，伴我一同成长，给予我无限的欢喜。立体迷宫是我的心头之爱，更是我藏在心里的“心爱之物”。