六年级写人作文《看，我认识的那个人》700字 六年级作文
说实话，在小学，我最不喜欢的学科就是语文了。可是，初中前的那个暑假，我改变了我的想法。
暑假，班主任老师发来一个文件，里面含有各科作业的答案解析。我先把数学和英语的解析看完了。最后，我蛮不情愿地点开了语文视频解析，准备像听说书一样简单了解了解罢了。
然而，在点开的那一刻，我听见了一段美妙又柔和的声音。当时，我就在想，什么?新闻主播来做讲解员?不可能。这难道是我们学校的老师，这声音也太好听了吧?随即，妈妈也问了一声：“这是你们的老师吗?感觉还真的不错呢，普通话可真标准，不过我怀疑这视频是不是从网上下载的?”说实话，我也真的不好确定是不是真的是我们学校的老师，但还是理直气壮地大喊了声：“切，这怎么可能不是我们学校的老师!”我心里许着愿，这一定要是我们班的语文老师啊!
带着期盼，我迎来了初中的第一天。
进入校门，我满脑子想的都是我们的语文老师是谁。这不，我总算是盼来了语文课，瞧!她进来了——
她长得温柔大方，一点儿也不显得拘束，看起来就让人觉得是个语文老师。她就是吕老师，她有着乌黑的中长发，额上的刘海遮住了眉毛，带着黑色的眼镜，显得温文尔雅。吕老师说话很柔和，这也让我证实了，她就是暑假答案解析中的那位令我欣赏不已的老师!
她的课总是那么令人愉快!每到上课前，她都会让我们做好课前准备，再加上让我们“收拾”好心情。一开始，我还不大明白什么叫要“收拾”好心情。后来才知道，她的意思是让我们以更积极、专注的态度学习语文。
课上，她也经常寓教于乐，开开玩笑，逗得大家前仰后合，既使课堂不古板，又记住了知识点。
吕老师对每个孩子都很关注。我一直以为，上课不举手的我，可能在刚开学老师是不知道我的名字的。但一次，我难得回答了一个问题，老师一直用期待、满意的眼神看着我，还叫出了我的名字，表扬了我，我的心里美滋滋的!
就这样，我对语文的感情日益深厚。在今后的语文学习中，我相信，有吕老师的教导和陪伴，我一定可以学好语文，爱上语文!
六年级关于长大的作文《那一刻，我长大了》600字
从小我就是一个胆小的孩子，不敢一个人睡觉，不敢一个人走夜路，不敢举手发言，更不敢在好多人面前演讲……做什么事都喜欢拉上妈妈，仿佛妈妈是我的保护神，慢慢的我很依赖妈妈。
二年级，我迎来了人生中的第一次英语演讲。当我知道妈妈给我报名的时候，我很害怕，因为不敢上台，更怕在台上出丑。妈妈微笑着安慰我：“孩子，你慢慢长大了，要多锻炼自己，英语演讲不用紧张的，演讲之前背熟就可以了。”我望着妈妈充满期待的眼神，终于答应参加英语演讲比赛。
比赛那天，我早早地在后台等候，贴着墙壁站得直直的，脑子里不停地闪烁着英文单词。“10号、11号请准备”，“呀!快轮到我了，怎么办?”我猛得一惊，心不知为何跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点。我手里捏着的演讲稿皱皱巴巴的，上面的英文字母也好像变成了怪物，狞笑着……
“啊，妈妈，妈妈在哪?”我四处张望，寻找着妈妈。然而，这次妈妈不再陪伴我，我的保护神没了，我望向空荡荡的出口处，有一种想逃跑的冲动。
来不及细想，轮到我上台了，我倒吸一口冷，慢吞吞地走上台。之前背的稿词如烟雾般消失得无影无踪，头脑一片空白。我站在台上，握紧了话筒，深吸一口气，努力平复心情。“加油，你能行!”我仿佛听到妈妈鼓励的话语，我的心立刻坦然许多，“加油，我能行!”我暗自鼓励道。一股名叫自信的力量，源源不断地涌入我的身体，流过我的心田。我慢慢地吐出一个又一个字，越演讲到后面，越流利，时间仿佛静止了一般。
演讲完的那刻，我感觉全身的血液都在沸腾，走下演讲台时，脚步坚定有力。那天，我突破了自我，在自我成长路上迈出了巨大一步，在火花迸溅的那一瞬间，我体会到了勇气和自信的力量。就在那一刻，我长大了。
