初二初中叙事作文《论跳棋》900字 初二作文
最近“论……”很火啊，那我也跟跟风，来个《论跳棋》吧。
下跳棋是一项有趣的活动，既需动手，又要动脑。只要全神贯注，认真思索，就能走出绝妙的“棋路”。最近我与妈妈、妹妹开始下跳棋了。
我们玩的这副跳棋是六个子的。摆好棋子，开始了。
第一局
妈妈先走，其次是妹妹。但由于妹妹之前没玩过，所以妈妈“指导”她，因此，这相当于我与妈妈的对战。跳了两轮后(一轮指三人各走一步)，我说来跳“大步”(隔子加隔空)，妈妈说不行，只能跳“小步”(只隔子)，因为妹妹还不会玩，不要把她弄迷糊。
刚开始，棋盘上的棋子是“和睦相处”的，可是逐渐地，我发现不太对劲，怎么每一次我要跳的地方，妈妈总是先“占领”呢?我那颗当“垫子”的棋子，左右横跳，浪费了许多步，就是为了有一个快速的前进方法，可是总是被堵。最后，我输了。“再来一局!”
满盘皆输，唯一局赢
时间在流逝。不一会儿，就下了好几局，每次不是妈妈赢就是妹妹赢。而且每一局都会有棋子堵我的路。某一局开始，我实在是输的太多了，于是某一局开始，我说：“走‘大步’!”没曾想，妈妈竟然同意了。
刚开始一轮，我就出动了最里面的棋子，越过我方棋子，一个“大步”越过妹妹棋子，在一个“大步”越过妈妈棋子，一步走出了十步的步伐。我得意地说：“你们逊了!”
但很快我就语塞了。又堵死了，就这一个棋子没出家门，其他的都过去了，什么鬼啊!我忍不住说：“你们是故意的吧?”
之后，我又为自己的语言冲动后悔了，我终于赢了。妈妈可能是忘记了走“大步”，浪费了几步，我趁机越过包围，抢先几步，最后赢了!
我眼中的跳棋
跳棋，无非就是几个弹珠(或者木头)，摆成倒三角，一步一步地到达目的地。我认为有三种基本走法：①单线滚动，一次一个洞;②“小步”，跳过紧挨的棋子，落到对面;③“大步”，隔x个空，越过一个棋子，再隔x个空。其中①算一步，②、③可以连跳，直到跳不动为止，算一步。
论跳棋的其他
跳棋不像什么“蛇棋”“UNO”“三线八角棋”一样复杂。它可谓“通俗易懂”，只要不像我妹妹那样“智商堪忧”(她三岁)，就一定能玩。而且跳棋流传甚广，连网络上也有“跳棋小游戏”，几乎所有人都能玩。
最经典的跳棋是6个子与10个子的，当然还有15个子的，一般上限是六个人玩。
我最开始接触跳棋是在家中的那个棋盘，只懂得“小步”。后来上书法课培训班那边有十个子的跳棋，那时我了解了“大步”，与小学同学等人愉快的玩耍。接着上了初中，运动会期间又一次接触了它，大家都是玩“大步”的。
跳棋于1880年在英国被创造出来。当时的跳棋棋盘不像今天这样是六角芒星，而是正方形，横竖共16格，共256格，上限是四个人玩。之后，才有人把棋盘改为了星形，一直沿用至今。
对了，中国跳棋不是中国人发明的，而是为了吸引人而改名的跳棋……
跳棋如此“美妙”，一起来玩吧!希望你能从中获取一些有用的知识!
一年级叙事作文《帮外公剥笋》100字
休息天，我和妈妈去看外公、外婆。外公在剥笋，我见了马上对外公说：“让我来剥吧！”外公说：“真乖！会帮大人做家务了。”我就和外公一起剥笋。外婆把我们剥好的笋，炒了一碗油焖笋，我吃了觉得特别香。外公说：“这是因为用自己的双手创造的结果啊！”
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