五年级想象作文《我和哆啦A梦过一天》600字 五年级作文
我从小就喜欢哆啦A梦，做梦都梦到他带我穿越时空和我一起玩耍。
下午，我刚写完作业，一个蓝色的小猫身影就出现在我的书桌上。我定睛一看，居然是哆啦A梦!我不敢相信自己的眼睛，使劲揉了揉眼，真的是哆啦A梦!我高兴得跳了起来，兴奋地问到：“你怎么会在这里呢?你是来找我的吗?你要吃铜锣烧吗?”哆啦A梦笑着对我点点头说：“我来找你玩啊，我们去吃好吃的铜锣烧。”说完，哆啦A梦便开始在自己的白色小包中翻来覆去地找东西。“找到了!”接着，一个红色的传送门便被抽了出来放在地上，我们走入小门，被门传送到了超市的门口，我们在超市买了好多好吃的东西，里面肯定有最喜欢的铜锣烧。
我们从超市出来，准备从小门回去，我却发现哆啦A梦站在那儿一动不动。我问到：“怎么啦?”哆啦A梦指了指地上。这时，我才发现地上有许多垃圾，哆啦A梦道：“你们这儿的垃圾处理不行呀! ”于是，它从包里拿出一个智能橡皮擦，擦了擦有垃圾的地方，垃圾瞬间不见了!我大大地为他点赞，说到：“你真是太厉害了，你真是爱护环境的小卫士。” 哆啦A梦被被我夸得脸都红了，跟喝醉了酒似的。
我们边走边聊天，走了好久好久，哆啦A梦问到：“代珈琪，你累了吗?”我不好意思的点点头。 哆啦A梦从包里拿出竹蜻蜓放在我的头上，又给自己戴上，虽然我是第一次用，但是却觉得用的挺顺畅。
脚下的蟋蟀似乎在用歌声为我们告别，花儿似乎也在给我们挥手，我突然觉得哆啦A梦好像就要和我告别，想到这里，我不知不觉红了眼，依依不舍地说道：“你要走了吗?你还会来找我吗?”哆啦A梦道：“是的，我就要回去了，不过，我还会回来找你的。”
突然一阵音乐声响起，嘀铃铃，嘀铃铃……我一骨碌翻身坐了起来，原来，这只不过是我的一场梦啊!不过，这个梦真的很美好，好像是一场奇妙的旅行。
高二高中议论文《胜败融通，方得始终》800字
项羽四面楚歌，怆然涕下；刘邦一统天下，击筑高歌。败，固然可悲；胜，固然可喜，但胜败乃兵家之常事，失败可能反会砥砺品性，化悲痛为力量；而成功者往往“所之既倦”，因斗志全无而致下一轮失败。故曰，胜亦何欢，败亦何忧，胜败融通，方得始终。
所谓胜败融通，有别于相对主义不变论，是对于成功和失败的冷静思索和理智分析，换言之，是以发展的眼光面对胜败，建构全新的精神路标。
史铁生曾说：“生命的意义不在于向外的寻取，而在于向内的建立。”胜败原因的内在寻觅和背后的发展思考，正是生命极具意义之所在。大获全胜的刘邦在踌躇满志中依然不骄不躁，寻求守四方的“猛士”，使得生命的意义不是止步于具体的战役和一统天下的瞬间，而是在能泽被大汉四百年的基业。若以孤立静止的心态面对成败，自然如同项羽般一蹶不振，发出“奈若何”的如斯悲叹。面对兵败如山倒的困境，多少人唏嘘“卷土重来未可知”，遑论胜者盛况岂能好景常驻好花常开？
不可否认，胜败相融，不以胜喜，不以败悲，有其消极的一面——忘却失败可耻，可能沦为没心没肺；未能享受成功愉悦，似乎丧失生活乐趣。但若无冲突后的深思，何谈超越、共鉴和成功？台湾诗人余光中曾感慨：“只有灵魂亮着，屹立于回忆的海啸。”在探索成功的道路上不断回忆反刍，才是灵魂之灯经久不灭的动力。古有苏格拉底坦言“未经省察的人生没有价值”，换得了雅典人对民主政治的深思；今有“中国梦”对历史上的饱受蹂躏践踏大声说不，谋求平等的话语权昂首前行。以文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突，文明共存超越文明优越，方是相融之要义。
而观之当下，这个现代社会似乎充斥着丰富得超过有用的商品、新奇得等于屠杀的美味、舒适得近似残废的生活……以融通的态势思考全局的坚毅，似乎也在时代的消磨下渐渐消逝。受挫后的萎靡消沉、略有进步后的沾沾自喜不断抬头，如鸦片般腐蚀斗志，重塑坚持胜败融通的舆论生态，治愈时代的精神症候，或许势在必行。
有人恐有困惑：“以发展的眼光坚持胜败融通”意味着将一味地追求发展和胜利作为人生第一大义吗？此言差矣！荆轲悲歌易水，一去不返；李广不愿以久经沙场的余生受辱于刀笔小吏，横刀自刎。他们虽都以失败的结局终结其生命，但却因恰当审时度势取得了精神上的胜利和人们思想上的高山仰止。有些败局，虽千万人，吾往矣，是另一种意义的胜利。
“楚灭无英图，汉兴有成功。”胜败融通，可利于不败之地。
