君子之风.吾辈当效 记叙文650字 高一作文
王安石、司马光，苏轼不可谓不是君子之楷模，政见不同，却惶惺惶相惜，给予对方高度评价。苏轼有难，司马光为其求情;司马光见王安石病逝，司马光请求追赠，苏轼为其制书。君子之风，当如他们，不以小人之心度量他人，他人有难，即使为死敌，也为其成情。君子之风，如山间清泉，如盛夏微风，吾辈应以此为准则。
君子之风，虽异仍和，反凡有两面，就决定了我们对一件事的看法不可能完全相同，我们要允许这种不同出现，处在对立面的双方即使观点不同也仅局限于观点上的争斗，“对事不对人”，不把矛盾上升到双方之间。善于发现别人好的方面，认可别人的优点。真正的君子以义为定则，小人才是把利放于口边。
“君子和而不同，小人同而不和”说的就是君子间都有共通点，却又各不相同义，却又各不相同小人都遵循——利，却也分大利，小利。君子之风，处事准则。人与人的交往，如果一味关注自己的利，往往走向孤援无依的境界，人与人的交往应真诚且重循义，“君子长威坦荡荡”说的就是这。国与国间的交往，以君子之风，展现大国风范，面对当今突发的疫情，中国主动公布第一手资料，与世界大国共同面对，派请专家为它国提供帮助。除此之外，中国积极帮助落后国家的基础设施建施设;一带一路，积极促进沿线国家的经济发展，体现大国担当;……这无一不体现了中国的君子之风。相处间，不论人与人，还是国与国，都应当遵循君子之道，使他它尉然成风，使社中国乃至世界都以君子之风为准则，促进社会的文明进程。
君子之风，以从小事做起，一个习惯，乃至行为的养成，往往不是一朝一夕能促成的，积少成多，从量变到质变，一点一滴地做起，营造一个充满真诚，友善善的社会，使世界大地充满清泉，拂满清风。
君子与小人，自古一个满声赞言，一个满声咄，唾弃，作为新时代的青少年，要争做满誉的君子，拒绝做小人。
以君子之风，拂吹拂世间。
读《三国演义》有感 暑假作文350字
在这个暑假里我读了一本青少版的《三国演义》，它深深地震撼了我，讲述的是东汉末年大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治。曹操、刘备、孙权三个英雄争夺天下的故事。
众多栩栩如生的人物形象是罗贯中用他那如椽的大笔塑造出来的，有智勇双全的赵子龙，有忠义善战的关云长，有心胸狭窄的周瑜，有桃园三结义的真挚， 有刮骨疗毒的毅力，有草船借箭的智慧。
我最佩服那鞠躬尽瘁.死而后已的诸葛亮，最有计谋了，他为刘备做了三分天下的谋划，并答应与刘备一起共创大业，与刘备南征北战，比如著名的火烧赤壁，草船借箭，诸葛亮聪明又忠诚，而且有很强的指挥本领，他是千古以来不可多得的人才。所以才能在历史的长河中流芳百世。最值得我们学习。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”合上书本，那声音仿佛还在耳边回荡着。虽然我是一名女孩子，但我坚信“巾帼不让须眉”，这也是我们田老师经常说的一句话，我相信经过我的努力，将来也会有我的一番天地。
