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缠绕文化的藤条 状物作文1000字 1000字初三作文

时间: 栏目:初三作文 来源:蘑菇文

春日的阳光温暖明媚,我伏在桌子上写着作业,目光无意中落到窗台上一个精致的藤编小孔雀上,悠悠回忆浮上心间。

那是在鲁中学院进行实践的第三天,在老师的带领下,我们进入了陌生的塑编教室,讲台上的老师不苟言笑,甚至有些凶巴巴的,我正襟危坐在自己的坐位上,大气也不敢出。但是慢慢地,我完全沉浸在老师的讲述之中了,原来,这种在中国极其普遍的藤编竟是一项“非遗技能”!我仔细瞧着窗台上摆放的那些不起眼的“小鸟”、“小蝗虫”们,不由得对他们刮目相看了。我对这项技术更加期待并且跃跃欲试了。

老师先给我们做了示范。在老师手中,那平常的藤条好像有了生命一般,充满了灵气,在老师灵巧的双手上上下翻飞,好像不是老师在塑造它,而是老师想抓住它却又抓不着的样子,我目不转睛的看着,一时间竟看得痴了。不一会儿,一只栩栩如生的“孔雀”就落在了老师的手掌上。

可是,等轮到我自己的时候,我却犯了难,一开始还可以,做得有模有样的,但是一到最关键的一步——缠,绕,打扣时,就像是遇到了一道无法逾越的鸿沟一样,怎么做也不对,不是缠的太松,就是打得扣形状不对。再环顾四周,大部分同学像我一样一筹莫展,只有几个心灵手巧的女生胸有成竹得在摆弄。我只好第N次回想老师的话和动作,希望能激发我那可能不存在的“艺术细胞”,可是,还没等我“成功激活”,就已经下课了,我只好依依不舍地离开我的“战场”。

当下一节课开始时,我仍然心里没底,一次又一次折腾着手里的藤条,却怎么都不成样子,我有些不耐烦了。我环顾四周,教室里已有许多只“孔雀”成型了,心里更加烦躁焦虑起来。不得已,我只好“缴械投降”。放弃了闭门造车,我向旁边一位同学“虚心请教”,在又失败了数次之后,我终于掌握了窍门,在我“激动的心,颤抖的手”中,那让我“咬牙切齿”的六个扣节终于完成了!后面的步骤就简单多了,一路畅通的编下去,势如破竹般顺利完成。在我的独特构思下,这只“孔雀”拥有一副独一无二的模样,与他人不同,我的“孔雀”的翅膀有着与身体不同又不显突兀的颜色,羽毛不是流线型,而是像电锯的锯齿一样,甚至,我还使它拥有了三只眼睛!就这样,一只独一无二的“孔雀”诞生了。

在外人看来,我的这只“孔雀”或许只是一个平平无奇的塑编工艺品,可在我看来,它却是意义非凡的。那一折一绕,一拉一缠,我们可以毫不费力地学会。但就是如此简单的动作,凝结了多少古人的智慧和心血在其中?它所代表的,不只是一种神奇的民间技艺,还承载了中国深厚的传统文化。那根藤条,既平凡,又神奇。虽然柔弱,却是一道连接古今文化的桥梁。浓厚的中国文化,也是由无数道这样的桥梁“缠绕”成的。用藤条的缠绕象征中国古代文化内涵的缠绕,不知这是不是塑编手艺的发明者的初衷。

在塑编工艺品的藤条缠绕中,有文化的气息,有古老的味道。那,就是中国这个历史蜿蜒五千余年的文明古国的气息和内蕴。

缠绕文化的藤条 状物作文1000字

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静心院逸记 记叙文1000字

说起我的童年,它不速新式酷炫的玩具,也不是美味的山珍海味,更不是什么环球旅行。我的童年,只不过是一片百平方米的小院而已。

它没有百草园的优美,也没有荒石园的生机,但对那时孤独的我来说,这里就是乐土,是天堂。的确,它有一个文雅而高深的名字--静心院。仿佛是什么幽寺静庙似的。

然而就是这样一个小院,却是承载着我童年碎片的小舟。

小院的南面是一棵小院,虽然至今都不知什么名字,但这些不甚重要了,这树的枝干十分粗大,斜伸着,却又在树尖倔强扬起,像是马脖子似的,大概是专门为我创造的吧,我只需轻轻一蹬,双手捧定树干向上一拉,便能轻松地翻将上去,这一待可就是小半天,我一会在上面“啊啦啦”地乱叫,一会又像大将军似的“得儿驾,得儿驾”地喊,突如其来”吁......”一声能把自己都逗乐了。等到累得气喘吁吁,浑身大汗淋漓了,我便横坐在树干上,越过半人高地土墙,睁大了眼睛在田野里找,看得眼睛酸痛,直流眼泪,因为记得奶奶说过,当你在田野里找到蒲公英,爸爸妈妈就回来了,可不知是命运弄人还是爷爷奶奶故意为之,爸爸妈妈回来前的几年里我竟然连一株蒲公英都没有看到。然而我也不会想到,等到他们回来之时,便是小院的毁灭之日。

小院的北面是一口井,这口井可不简单,它是我童年的音乐老师和故事书,每当在夜深人静的时候,我便趴在井边,屏住呼吸,静静地听着,谁也说不清到底听见了什么,好像什么都没有听到又好像什么都听到了。仿佛听见了水从土壤里渗透出来,滴答滴答地流进井里地响。这时候,我便会失了神似的痴痴地笑,连口水都留下来了。等我回过神来,嘴角已湿了一大片,连我嘴贴着地地方,也在月光下闪着光。

这井还是一本故事书,每到夏天地晚上,我和奶奶就坐在井边,奶奶一边给我扇着蒲扇,一边给我讲着新奇的故事,是那么的多,从不重复。月光洒在井中,如同一本发光的图书,在奶奶的口中编绘一个又一个美好的夜晚。这时候的我却在想着什么时候轮到妈妈讲故事,奶奶说妈妈比她讲的还好一百倍。

小院的大门只是一个土坎,连个门板都没有,但我却毫不在意,大笔一挥,在砖墙歪歪扭扭的用毛笔写下“静心院”三个大字,一边写,一边故作深思,装模作样的点点头,一副学者模样,连“心”多写一个点都看不出来,然后大模大样地吟一首《春晓》,看上去挺像一个避世的隐士,可惜连词都忘了。

小院的西边是一个微型的“荒石园”,在这里住着蚂蚁,甲壳虫,老鼠,甚至蜈蚣,但我却一点都不怕,反而乐在其中,可惜后来不太珍惜,为了见一见蚁王,竟将一大桶水倒了下来,弄了个“水淹七军”,“尸横遍野”,为此自己还伤心了一会儿,转而又屁颠屁颠跑开了。

就是这么个小院,却是我的乐土,后来由于老屋翻新扩建,小院便被毁去不少,如今只留点点碎迹表明着它的存在,想起自己与小院的离别,自己的嚎啕大哭,如今却是满满的回忆。现在的我,如果回到老家还是会静静的站在井边听上那么一会儿。只是我却无论如何也听不到那动人的“音乐”声了。

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