《环境健康 你我共存》 记叙作文1200字 1100字初三作文

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这是白居易描写的春天的景象。江边的鲜花，照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。一年之季在于春，万物复苏。地球是人类的家园，是人类依赖的伊甸园。保护环境构建和谐社会，也是每个人的职责。从各行各业到日常生活，无一例外都与环境问题密切相关。环境问题不仅影响社会经济的可持续发展，而且也影响到人民群众的身体健康和生活质量。

近些年由于社会经济的发展，我们的生存环境正在逐渐地被破坏，如果我们不重视，那么我们将会永远失去这个赖以生存的家。在学校中，老师也经常教导我们如何保护环境，为保护环境贡献自己的一份力量;在课余生活中，社区的叔叔阿姨还会带我们去植树。他们用实际行动引导我们感悟人类与自然环境的关系，这是一种朋友、伙伴的关系，而非主仆、敌对的关系，我们应当正确处理它。

人类不是大自然的“主宰”。在现在科技发达的环境中，人类自认为是主宰自然的统治者，砍伐森林，捕杀野生动物，破坏一个地区的食物链，导致这一地区出现生态不平衡的现象。

2019年9月，澳大利亚新南威尔士洲北部地区发生了第一场山火，直到2020年1月才被控制住。持续四个多月的山火，让澳大利亚1070万公顷的森林被烧毁。2000多座住宅被夷为平地。约10亿只野生动物死亡，被迫离开自己的家园，并导致30多人死亡。24万人要求被撤离，当看到这样的场景难道人类不应该警示自己吗?是什么因素导致一场山火能烧4个月之久。还未被扑灭，据我了解原因有三点。

其一：澳大利亚拥有非常丰富的森林资源，更要命的是这些植被中数量最多的是桉树，而桉树富含油脂，极易燃烧。桉树是考拉喜欢的食物，但由于人类的过度捕杀，每年考拉都在减少，使得桉树能够疯狂地生长。

其二：澳大利亚常年高温干旱，气候因素也成为了澳大利亚大火的首要因素。19年的高温是有记录以来最高的一次，最高气温达到40多摄氏度。2019年也是澳大利亚近120年以来最干旱的一年，降雨都少得可怜。

其三：澳大利亚季风多变，瞬息万变的风向也是这场大火未能及时扑灭的原因之一。澳大利亚的山火再一次给人类敲响警钟，与大自然和谐共处该是所有人都必备的一个基本修养。

说完环境问题再来说健康问题，这样的事件在我们生活中真的是处处可见，去到饭店经常能看到有新鲜的野味被贴上各种滋补养生的标签。恰巧的是大自然再一次警告了人类，这场与病毒的“战役”再次打响。“非典”的时候我还未出生，从大人口中听说，这次的疫情与“非典”时期的情况相似。对此，我进行了科普，新型病毒是一种先前尚未在人类中发现的新型冠状病毒。WHO认为2019-nCov，与“非典”是近亲。本以为“非典”的影响会给人类带来警示作用，但人类似乎一直是好了伤疤忘了疼，不断地捕杀野生动物，或是为了达到一种炫富的状态，为了一些道听途说的好效果去吃野生动物，严重地破坏了大自然的生态环境，这不仅危害了自己，也危害了他人。

我希望大家都来保护生态环境，保护我们美好的家园。让大家都知道破坏环境也等同于毁害自己的家园。为了我们的健康，为了我们的幸福生活，为了我们共建的家园，让我们从小事做起，提倡低碳环保的生活。

记叙作文你我共存环境

使我受益匪浅的语文课 叙事作文800字

阳光明媚，微风习习，吃罢早饭就听老师说今天上午有一节大作文课，是学校专门请专家来讲述的。窗外小燕子在快乐地飞翔，风轻轻地刮着，校园里的国旗随风飘扬，人们穿着短袖不像冬天那样穿着厚厚的棉袄。田野里的麦子绿油油，野花开得格外烂灿烂，这位专家是学校为了给我们提高写作能力专门请来的。

只见一位身穿衬衫带着一副眼镜的老师走了进来，没错这就是刘老师，他迈着轻盈的步伐来到课桌前，扶了扶挂在脸上的眼睛。伸出右手的食指，环视着教室的一切和同学们神情忐忑不安对这位老师不是太熟悉，教室里非常安静连根针掉在地上的声音都能听见。同学们都屏着呼吸，教室里的气氛非常尴尬。这时刘老师发话说：“同学们，今天我来上作文课。”我激动不已，“我最喜欢上作文课了”我对同桌窃窃私语地对同桌说。

顿时，班里炸开了锅，纷纷议论。“咦，怎么是这位老师来给我们讲课的呢？”“对呀，平时不都是语文老师给我们上作文的吗”“他是谁呀，讲得作文好不好呀？”同学们在底下窃窃私语地讨论着。这时刘老师面带微笑地说：“同学们，这节课我们上作文课”。“啪啪……”同学们用热烈的掌声欢迎了老师。刘老师长着乌黑的头发，身高大约1米7，刘老师是平头，一双小小的眼睛、高高的鼻梁上架着一副眼镜，肤色是黄肤色，身体略胖有个大大的啤酒肚上衣穿着衬衫下衣穿着一条黑裤子。

听了刘老师的说话我特别激动，我心里想这位知识渊博的老之师讲得怎么样。我听老师说他带得学生曾在国家级的报刑上发表了500多篇作文。我一听非常吃惊，500多篇，我惊呆了。我以前的语文成绩不好，大部分的分都丢在了作文上，我都没有发表过一篇，我应该跟这位知识渊博的老师好好学习一下，提高我的写作水平。这位老师指导的作文非常好，讲解得非常细。我听得津津有味。

“铃铃铃……”伴随下课铃的响起。从这堂难忘的作文课中，我收获到了想要把作文得高分的秘籍。此时此刻我内心很自信，我觉得在接下来的考试中，作文肯定能得到一个令我满意的作文分数。我想在我的到作文高分秘籍后作文肯定比以前写得更好，我要努力地提高自己的写作能力，争取也像刘老师那样发表作文，成为刘老师那样鼎鼎大名的人物。