像风一样奔跑 记叙文1100字 1000字高一作文

跑步可能是我最喜欢的运动了。我喜欢在风中奔跑的感觉。

我身材瘦高，性格活泼好动。一年级时，我就爱上了跑步这项运动。一次放学回家，我看到初中部的几个哥哥姐姐穿着钉鞋，在赛道上奔跑，像风一样快。一问才得知，他们是田径队的。我的心里不知道有多羡慕!希望有一天，我也能加入田径队。

从那以后，一股力量促使着我要不断地锻炼自己，放学回家都会自觉练高抬腿之类的。这可是跑步的基本功。妈妈在一旁鼓掌为我打节奏，我的步子像装了马达一样飞快。

二年级时，我在运动会选拔中成功地被老师选上了，将要参加50米迎面接力赛的第一棒。我尽可能跑得更快，但还是未能取得这个集体项目的胜利。懊恼过后，不理想的成绩反而成了我新的动力。我默默地下定决心要坚持训练，争取下次跑出更好的成绩。

三年级时，经过我不断的努力，在体育考试中跑步项目拿到了A+的好成绩，被女生公认为跑步能手。可是班上的男生还是看不起我，他们总用不太友好的语气说：“来!和我比一把!”我也从不退缩，心里想着：跑吧，像风一样奔跑，这样就可以一次次缩短差距。为了挑战成功，我每天悄悄地坚持跑400米短跑。速度和耐力都在朝着优秀的方向发展。

四年级，运动会多加了一项4×100的女子接力赛。在初选时，我就被选中了，接着又在一次复选时，成功拿到了第一的名次。最后被选为接力赛第四棒冲刺选手。我对胜利充满了期待，场上一分钟，场下，我付出了多少努力呀!

尽管我做好了充分的准备，参加比赛时，我的心跳仍然在加速。裁判的一声令下，第一棒跑得并不快，一下子落后了;第二棒跑得快极了，终于和他人打平;第三棒的队友咬紧牙关，奋力向前奔跑。

我知道团队项目，每个人都要拿出最好的状态来，朝着更高、更快、更强的目标前进。我赶紧上跑道，向后伸长了手臂，时刻保持着拿接力棒的姿势。近了，更近了，这时，第三棒的同学把接力棒传给我。我们传递的是速度，传递的是力量，传递的更是胜利的信心。我稳稳当当，没有掉棒!随即，我像箭一样冲了出去。快!再快些!我给自己鼓劲儿，拿出平日里的拼搏精神，我感受到风在耳畔呼呼，似乎也在为我呐喊。

我们班的男生在场外一边跟着我跑，一边大喊加油!近了，终点越来越近啦，我们班第一个到达终点!同学们欢呼着簇拥着我，为我鼓掌。我开心极了，完全忽略了脚疼，忽略了疲惫。

原来在风中奔跑，如此快乐!为班级争光，如此光荣!这此赢的体验让我对跑步这项运动更加热爱了。

过了几天，我因为赛场上表现突出被学校田径队选上，如一匹黑马加入到校队。这让我简直难以相信。

狂喜过后，我也明白田径队不仅有魔鬼般的刻苦训练，而且更需要强大的毅力坚持下去。在第一个月的400米月测中，成绩是1分49秒， 被田径队的同学们称“慢跑大乌龟”。经过两个月的刻苦练习，终于在第二个月的月测跑出1分29秒的好成绩，被老师特别表扬，让我继续加油。我相信我一定会通过刻苦的训练，成为田径队的一颗星，散发出应有的光彩。

因为坚持，我有了信心。因为热爱，我身体健康。我要为班级争光，为学校争光，走向更高的台阶，走向美好的未来!

记叙文奔跑

我的彩色笔 状物作文500字

我的彩色笔共有二十四色，我把它们二十四个兄弟安置在一个大大的透明袋子里。盒子的正面贴着我画的风景画。我的彩色笔很漂亮，也很实用，我非常喜欢它们。

我要用红色的彩色笔，画出祖国庄严的国旗，画出傍晚美丽的晚霞;我要用蓝色的彩色笔，画出一望无际的天空，画出汹涌澎湃的大海;我要用绿色的彩色笔，画出枝繁叶茂的大树，画出人类的绿色家园;我要用白色的彩色笔，画出天空中飘浮不定的白云，画出纯洁的我。二十四个兄弟一起联手，将会画出祖国的未来。

学校举行了书画展，那一年我正好读三年级。一等奖的画面积很大，篇幅也很少，其中那幅命题为“祖国的未来”就是我画的。画的是一条马路，马路中央站着一个机器人，头上顶着红绿灯，手里拿着指挥棒，不停地摆动;马路上的车川流不息，只有几辆车看得见车牌。汽车的类型有许多，这条马路也不例外：有“大众”、“广本”、“奥迪”、“丰田”、“宝马”、“奔驰”，还有吉普车……天空中也有车，地面上堵车时，机器人便会拿出一个遥控器，按下“飞”键，路上的一半汽车就会飞起来，在天上行驶，这样，道路就畅通了。空中的白云飘浮不定，汽车在空中也若隐若现。只见开进一辆白色的“宝马”，却出来了一辆蓝色的“广本”;进去了一辆黑色的“丰田”，出来的却是“奔驰”。天空中的白云变成“变色云”了!空中还飞着探索月球归来的火箭;赶往异国的飞机;还有奇形怪状的房子、商场呢!