拥抱美好 800字高考作文
艺术美通过这个文本去窥探艺术家的技巧，他如何来反映他的什么呢？那个时代。对于这种利益的时候呢，那个推崇。艺术的本能，一旦这个事情，它的审美的价值会慢慢的进入咱们的时代体验空间，也就是使用一旦消费者后那种艺术的品格出现之后的那个照片就是艺术品，所以说存在。深入非艺术领域之后，色彩弱化弱化之后的结果呢，艺术品格强化了，也就是这样的艺术形象一定成为一座神秘之间的什么呢？那个对象咱们一般把这样的就称为什么艺术存在，比如说你们看什么呀那个宜兴的陶瓷的，所有的陶瓷一般首先咱们都是从学术角度来进行体验是吧，但是现在你们看到异形的陶瓷的，比如说异星神的沙土基本上是把做一个艺术品来的。
假如他只有艺术宫人，没有任何的实用价值，有可能这个艺术的成长它是不完整的，比如说你们去看。一个是不好吃的秘密，什么好吃然后生活基本上都有地面，假如他肚子大，那种生产的景德镇的，一个陶瓷的艺术，存在为曼城的那个对话，他为什么不能用那个大工艺的生产方式的，就是凸显的就是审美的品格，假如你们倒过来看就是佛山的电子陶瓷都用手来制作了，它的生产效率是没法保证，也就是你所存在的，首先就是什么呀从使用类跟使用这两个模块去做，那这些时代来进行区别，不是说某个作品一开始全都是审美的首先它。历史变。所以咱们讲。收买的一种什么技巧？什么事一什么作品？社会活动的结构也就是说在艺术审美的那个实践之中，艺术作品，它是一条桥梁，一头连着的是艺术家，一套连着的应该是售货或者是广告费，因为什么呢咱们在经营艺术设备的时候这个窗口。
我们上的大佛，只要你们走进大坡的什么跟前，这个大火并非是找一下，身上的那个双语受体服饰特别影响，越是千疮百孔的。这个是走路使地区。一个是使用。生活作品那个情绪。假如说有这种想法的话。他们的都交4点。他吃过。统一英语。一种自然风光，通过某种形态那个什么照相机来进行历史的定格，本身是一种生活的时代那个场景，但是你经过剪辑之后就用你的什么那个什么呀，审美发现了什么呀？那个生产了怎么看待？是否是艺术之颜色人之言来看看这里的一书一篇最好的什么呢？一个什么一个规则？你们看他在干哈，是否发现你是否有神的纪念，假如是简单的生活场景，跟审美跟艺术作品是没有任何关联的，只有这样的板块，这样的插画，都是艺术作品，要这点不明显的话，书法呢，你们看就是见色见人对背后的人格跟什么呀说话品格咱们比较什么呢那个在意的。
骄傲使人落后
上学的时候老师总告诉我们说，做人还是学习都应该谦虚谨慎，因为骄傲使人落后虚心使人进步。一个人只有不骄傲虚心的向他人学习，才能够取得优异的成绩。
可是那个时候的自己年龄比较小，个性也比较张扬，除了有没有认真的把老师的这句话放在心上。可是经过一些事情之后，姐真正的明白了骄傲真的是可以使人落后的。
自己的学习成绩一直都不错，尤其是语文成绩，一直都是老师和父母的骄傲。记得有一次学校里组织了去乡镇中学参加学科竞赛，老师也和我们说了竞赛的重要性，就是要我们必须好好的把这件事放在心上好好的复习。
可是自己觉得自己已经够优秀的，并没有把老师的话放在心上，每天依旧是该玩玩该闹闹。
转眼间就到了参加竞赛的日子，参加竞赛的人很多都是每个村里学校的拔尖学生，当竞赛的试卷发到自己手中的时候，自己一下子就惊呆了，那些知识点都是自己所没有接触过得。
最后的结果可想而知，自己并没有在那一次竞赛中取得成绩。反倒是别的村的自己认识的几个学生都取得的成绩。
事后老师也告诉我们说做人一定不能骄傲，否则的话站的越高就会摔得越狠。
这么多年来自己一直把老师的这句话记在心上，每当想要骄傲的时候总能够想起这一次竞赛和老师说过得话。
虚心使人进步骄傲使人落后，人一旦骄傲的，那么终有一天会落后于他人的。而这种落后于他人的结果也不是自己愿意看到的。
