2009高考语文说明名师解读系列报道 800字高考作文

　　海南中学语文教师黄晓园介绍，解读新的考试说明发现，2009年的语文高考，在保持基本稳定的思路下，将继续围绕着试题能力考查进行命题上的改革。

　　距离高考已经不太远了，想全面提高自己的语文素养已不太现实，但是考生可以在老师的指导下提高自己的语文解答能力，所以围绕能力点加强复习是考前的重点。

　　在接下来的复习时间里，能力题型如何复习呢？

　　1语言运用试题

　　要重视“考试纲要”中新增的考察内容。新近出炉的2009年的“考纲”进一步确认了去年新加进来的内容。比如“语言表达简明、连贯、得体”考点中加入了“准确、鲜明、生动”。一般来讲，新增的内容，都会在当年的高考试题中有所体现，哪怕是实验题目。如增加时间不长的，可以在老师的指导下，认真领会其考查实质，把握根本，并进行专门的拓展性提高性训练。

　　老题型要扎实复习到位。越是老题型，命题者越会想着巧妙翻新。压缩语段“选、仿、换”简明、连贯、得体以及修辞手法等语言运用的考查，越来越呈现出将多种能力要求综合考察的特点，训练时既要精选题目，又要拓展新题范围。

　　2诗歌鉴赏题型

　　从本质上看这一题型，诗歌的关键在于理解，要多读古诗，细心品味，知人论世，但有效的复习可以提高理解。解题时要看清题干，不漏过题目所给出的任何信息，形成正确的答题思路，这是解答诗歌试题的根本。

　　这一专题的复习主要是针对“语言”、“形象”、“表达技巧”几方面进行表达思路的梳理。“语言”方面，可以从表面意义、情感内涵上分两个层面理解；“形象”方面，先从归结形象特征，再联系诗歌情调、情境等深入领会感情趋向；“表达技巧”方面，首先要记忆掌握诗歌中常用的抒情手段、修辞手法和构思技巧，而后在表达形式上要进行专门性的训练，比如先按“手法或(修辞格)——概括语境义——情感趋向(或具体类型)”等等形式，这样的表达训练是非常有必要的。

　　3文言文语句翻译题

　　文言文首先是要抓课本，然后系统归纳，构建知识网络，并且适当练习课外语段。

　　文言文翻译题比较难，学生在做的时候往往感觉良好，但失分颇多，应该注意以下几点：

　　1.翻译文段或句子时应以直译为主，意译为辅；

　　2.注意所译文段或句子中的实词的一词多义和古今异义；

　　3.遇到特殊句式要调整；

　　4.要补出文言语句中的省略成分；

　　5.不必翻译古今意义相同的词语和专有名词；

　　6.古今词义相同，把单音节词变为双音节词。

　　4现代文阅读题

　　现代文阅读训练，必须优化文本。也就是要选择人文蕴含深厚的美文，只有这样才能在进行阅读训练时潜移默化地提高写作水平，收到一举多得的训练效果。2008年的18套高考试卷，选用名家名篇居多，诸如季羡林、朱光潜、汪曾祺、高尔基等的作品。这说明了命题者对名家名篇的青睐。

　　现代文的阅读，要把握题型特点，突出测试意向，分清能力层级。

　　尤其要注意：要扣题，不说题外话。扣住题意，概括全面，分条陈述。有问必答，答必有据。

　　具体而言，“理解文中重要句子的含义”这种题，一般先看该句的类型，如主旨句、含蓄句、衔接句、总结总领句等，可抓住表面义和深层含义以及联系全文或整段结构方面的作用来领会。

　　“归纳内容要点，概括中心思想”题，主要是要学会分层概括，整体上从“文章写了什么”、“问什么要这么样写”两个思路来分析。

　　“分析概括作者的观点态度”题，主要是在理解全文后，评价和判断作者的认识的正面意义、价值和启示。需要注意的是不可离开文本而架空分析，也不可简单拔高或贬低。

　　5材料作文命题作文

　　今年作文应该会是材料作文命题作文。2008年高考作文18道题，其中命题作文8道，材料作文8道，话题作文2道，命题作文和材料作文平分秋色。

　　现在距离高考时间很短了，作文训练不妨精心打造一处亮点。

　　基本的作文规范、能力，到此时已经定型了，如果考生的作文平平，在考前一段时间里，可以根据自己的实际，找出可以重点训练的“优势点”，真正形成长处。如积累材料，有品位且不落俗套的材料永远是议论文的“亮点”。从“边角”处拿分,题目的拟写、开头结尾的语言修饰都是可以避免平庸的。

　　作文命题要涉及四个方面的内容：

　　1.关注自然，和谐人类。这个主题在去年高考中得以充分体现，2009年高考仍值得关注；

　　2.关爱生命，直面灾难。在个人生活方面，应该要有直面困难，直面人生的勇气智慧；

　　3.塑造人生，提升自我。包括智慧人生、责任人生、艺术人生、境界人生等方面；

　　4.继承发展，创造文明。这是近两年部分省份高考作文命题的趋势，我们应该留意。

少女作家蒋方舟母女同写高考作文

　　昨日高考语文结束后，两名“特殊考生”??少年作家蒋方舟和她的作家妈妈尚爱兰，接受晨报邀请就今年湖北高考作文题各作文一篇。对正在读高一的蒋方舟，这也算是提前热身；而对中学语文老师尚爱兰，可算是“与生同乐”吧。

　　女儿蒋方舟：华师一附中高一学生。7岁开始写作，出版《正在发育》、《邪童正史》等7本书。目前任中国少年作家学会主席。

　　母亲尚爱兰：襄樊市致远中学语文教师。出版《永不原谅》、《中国公主》等4本书。获“榕树下”首届网络文学大赛金奖。先后在多家报刊杂志任专栏作家。

　　三心二意有多好

　　蒋方舟

　　我并不是一个贪心的人，我不奢求像猫一样有九条命，一条一条接一条，我只想有三颗心，三颗完完整整地跳，它们不必你方跳罢我登场，我只想要三颗同时跳动的心。只有一颗心的日子并不是艰难得过不下去了，只是我一直在想……若能三心二意，那该有多好！

　　如果我有两颗多余的心，我会把一颗心炼成关西大汉，另一颗心炼成柔情小妹。一个好的作家必然要做这样人格分裂的尝试。这可以追溯到苏轼，执惯了铜琵琶、铁绰板，唱“大江东去”的苏东坡，会忽然把嗓子捏成十七八岁少女的声音，唱起：“恨西园落红难缀，晓来雨过，遗踪何在？”再到司马中原，那个笔下总是飞檐走壁，狂风沙石的司马中原也会写些“愁情就这样在我心中生长着，我却无法用手掌爱抚它们”这样软软的抒情。于是我也想成为这样的作家，一只嗓门能发出两种声音，一支笔能传递两种力量。如果我有两颗多余的心，我将光明正大地游走于不同的文风之间---不靠高明的语言策略，不靠装扮的腔调，而靠着两颗多余的心的体察，多的也许只是两颗心，但我却靠它们体察整个世界。

　　如果我有两颗多余的心，我会把一颗心用来实现自己的梦想，另一颗心用来实现自己的另一个梦想。我有两个梦想，一个光明磊落：当导演。一个有点不好意思说：当歌手。一个好的人最可贵的是拥有风马牛不相及的梦想。“我想当导演”这句话被我祥林嫂似地念了两年，曾经想写电影剧本，曾经想买DV拍独立电影，结果都搁浅了，只有偶尔拿着洗发露的瓶子假装获得金棕榈奖聊以自慰。我想当歌手，这本来是我的一个传统笑话，每次都能把别人逗笑，屡试不爽，但我却真的把它增设为我的二号梦想，还专门学了吉他，自己还写了一首歌。如果我有两颗多余的心，我将专心地对待这两个梦想，忠诚无比，不逃避，不背叛，不成功则成仁。

　　如果我有两颗多余的心，我会把一颗给别人，另一颗也给别人，因为那个人也许心脏有病需要移植，也许那个人有多余的心思却苦于没有多余的心来实现。

　　我们一直被教育说要“心无旁骛”，梦想太多好奇太多想尝试的太多，只有“一心一意”又要怎么才能够无旁骛？只有三心二意，才能心无旁骛。如果我有三颗心，那该有多好，合理搭配，干活不累，何乐不为。

　　韦编不再三绝

　　尚爱兰

　　孔子有一本精装版的《易经》。这书是刻在楚国进口的湘妃竹上，用上好的熟牛皮绳(古称“韦”)装订。因为多次翻看，牛皮绳已经严重磨损。这天，孔子又拿出这本书，虽然小心翼翼，但牛皮绳终究还是断了。唉，这已经不是第一次了。后世把这种读书的勤奋劲，叫做“韦编三绝”。

　　孔子坐着“驴的”进了汉代，手中的“韦编书”换成了“手抄本”；乘轿子来到宋代，“手抄本”变成了“活字书”；孔子开飞车来到现代，发现如今的书，再也没有“三绝”的危险，特别是当年那些“诸子”们写的书，都被装进了锦盒，有的甚至镀上了黄金，然后被高高地供在书阁里，几年十几年过去了，也没有人来动它们一指头，书页完好如新，更不要说三绝了。

　　不要说全民的读书率逐年下降，就连孔子带的那几个研究生，能经商的，如子贡，发财去了；能从仕的，如公西赤，做官去了。除了偶尔看看电视，简直忙得没有时间。

　　有一天，孔子正在书斋里读书，忽然接到一个电话，是电视台的编导打来的，说邀请孔子在电视《诸子讲坛》里开一个栏目，叫《孔子说易经》。孔子本不想出头露脸，但一想这传媒时代，谁还能坐在书斋里“韦编三绝”？上一回电视，比得上十回周游列国。孔子只有一点疑问：“为什么不叫《孔子说儒家》？”编导说：“正是要说别人的学术领域，比如庄子说儒家，老子说佛家，那才有看点，有话题性呢！”

　　孔子上了《诸子讲坛》的说书场，他的个人魅力以及游说君主的三寸之舌，果然起到了非凡的电视效果，一夜之间聚集了很多“孔粉”“孔迷”。观众们都说：“读书太累了，不如在电视上听说书。”孔子的书不仅销量狂增，本人也成了电视文化偶像。就连电视歌手的选秀节目，也请孔子去做评委。

　　不过，有一天，孔子忽然从电视上彻底消失了，有人说他回到了春秋时代，走之前，只悄悄地留下了一句话：“在科技发达时代，造成精神毁灭的敌人，可能是那个满面笑容的人。”